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数据科学在高中历史教学中的史料挖掘与课程改革研究论文.docx

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数据科学在高中历史教学中的史料挖掘与课程改革研究论文

摘要:本文旨在探讨数据科学在高中历史教学中的应用,通过史料挖掘与课程改革,提高历史教学质量和学生历史素养。本文首先分析了数据科学在高中历史教学中的重要性,然后探讨了数据科学在史料挖掘和课程改革中的具体应用,最后提出了相应的策略和建议。

关键词:数据科学;高中历史;史料挖掘;课程改革

一、引言

(一)数据科学在高中历史教学中的重要性

1.提高教学质量

数据科学作为一种新兴的跨学科领域,融合了统计学、计算机科学、信息科学等多种学科,为高中历史教学提供了新的研究方法和技术手段。利用数据科学进行史料挖掘,可以帮助教师更加全面、准确地了解历史事件、

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