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别致的小花瓶;一、“说教材”确定本课的教学目标：
1．知识与技能：掌握泥条成型的方法和装饰手法，并制作出新颖美观的小花瓶。
2．能力目标：学生在观察、欣赏、体会、探究的过程中，运用比较、交流、讨论等学习方法，用泥条成型的方法制作出造型别致的小花瓶。
3．情意目标：在创作中感悟陶艺作品的美感，体验泥塑制作的乐趣，形成良好的审美取向，能将所学用于美化生活，表达对生活的热爱之情。
教学重点是：学习泥条成型的方法，创作一个造型新颖美观的小花瓶。
教学难点是：花瓶造型别致，装饰美观。;说学情;三、“说教法”采取以下教学方法：
1.直观演示法：通过多媒体图片教学激发学生学习兴趣，学习绘画游戏。
2.活动探究法：通过引导启发、欣赏分析、对比欣赏、认识花瓶的组成、对比观察、欣赏学生作品、合作探究等环节加对绘画游戏的认识和了解，学习掌握构图要饱满、画面要合理，然后进行创作。
3.集体讨论法：小组讨论。;四、“说过程”学习过程中体验快乐：
（一）新知导入
（二）新知讲解
1.引导启发2.欣赏分析3.对比欣赏
4.认识花瓶的组成5.对比观察6.欣赏学生作品
（三）合作探究
（四）课堂练习
（五）课堂总结
（六）板书设计
（七）作业布置;8.别致的小花瓶;选用一种自己喜欢的方式进行创作花瓶。
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