- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
虚拟现实在初中地理教学中促进学生合作学习的策略研究论文
摘要:本文以虚拟现实技术在初中地理教学中的应用为研究对象,探讨其在促进学生合作学习中的策略。通过分析虚拟现实技术的特点及合作学习的必要性,提出具体的应用策略,旨在为初中地理教学提供有益的参考。
关键词:虚拟现实;初中地理;合作学习;策略
一、引言与背景
(一)虚拟现实技术在初中地理教学中的应用
1.提高学生的学习兴趣
虚拟现实技术具有强烈的沉浸感和交互性,能够将学生带入真实的学习场景,激发他们的学习兴趣。在初中地理教学中,利用虚拟现实技术展示地形地貌、气候特点等,使抽象的知识具象化,有助于学生对地理知识的理解和掌握。
2.丰富教学手段
文档评论(0)