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组织行为学习题库
一、单选题(共67题,每题1分,共67分)
1.与群体规模有关的最重要的发现是()
A、近因效应
B、社会惰化
C、首因效应
D、从众行为
正确答案:B
2.重要的是知识的质量而不是知识的数量是__说的()
A、布莱克
B、莫顿
C、列夫.托尔斯泰
D、吉赛利
正确答案:C
3.沟通的首要功能是()
A、协同信息
B、控制信息
C、了解信息
D、传递信息
正确答案:D
4.提出组织文化有广义和狭义之分的学者是()
A、威廉.大内
B、赫尔雷格尔
C、霍夫斯坦尔
D、刘光明
正确答案:D
5.“鲶鱼效应”体现的是()
A、动态性原则
B、分工原则
C、制约性原则
D、开放性原则
正确答案:D
6.适应型学习中,双环学习是()
A、较高水平的学习
B、预见型的学习
C、自主性的学习
D、一般的学习
正确答案:A
7.全面提升组织竞争力的有效途径是()
A、组织学习
B、双环学习
C、个体学习
D、单环学习
正确答案:A
8.下列不属于跨文化沟通技能的是()
A、树立共同的价值观,找到必要的切入点和公共点
B、加强跨文化培训
C、海外管理人员本土化
D、提高跨文化差异
正确答案:D
9.组织行为学依照不同情景用不同的方法研究人的心理和行为,这就是组织行为学的()
A、实用性
B、科学性
C、系统性
D、权变性
正确答案:D
10.个性中最为重要、最为显著的心理特征是()
A、能力
B、性格
C、气质
D、兴趣
正确答案:B
11.当组织接受的是紧急任务并要求进行严格控制时,首选的沟通网络是()
A、链式沟通网络
B、全通道式沟通网络
C、轮式沟通网络
D、Y式沟通网络
正确答案:C
12.新华生主义者认为,在剌激、反应之间应该加上一个因素O,也就是()
A、个体
B、行为
C、动机
D、环境
正确答案:A
13.在系统理论中阵容强大,影响最为深远的是()
A、权变系统理论
B、新制度组织理论
C、社会技术系统学派
D、社会系统学派
正确答案:A
14.迪尔和肯迪尼的组织文化因素理论中的努力工作尽情享受型文化的特点是()
A、产品稳定
B、程序性较强
C、产品更新快
D、竞争性较强
正确答案:A
15.下列问题不属于归因理论研究的基本问题的是()
A、人的心理与行为活动的因果关系
B、期望与预测行为的研究
C、可控与不可控的研究
D、社会推论问题研究
正确答案:C
16.科特和赫斯科特提出的企业文化产生的一般模式是()
A、企业经营行为—中层管理人员—高层管理人员—企业文化
B、企业高层管理人员—企业经营行为—企业经营成果—企业文化
C、企业经营行为—企业高层管理人员—企业经营成果—企业文化
D、高层管理人员—中层管理人员—企业经营人员—企业文化
正确答案:B
17.下列最具代表性的内容型激励理论的是()
A、需要层次理论
B、成就需要理论
C、双因素理论
D、以上三个都是
正确答案:D
18.气质与人的其他心理特征相比,具有更强的()
A、社会性
B、稳定性
C、倾向性
D、自发性
正确答案:B
19.双因素理论的提出者是()
A、亚当斯
B、麦克利兰
C、马斯洛
D、赫兹伯格
正确答案:D
20.按运用权力和权威的程度分类,工会属于()
A、规范性组织
B、功利性组织
C、混合型组织
D、强制性组织
正确答案:C
21.团队规范的核心是()
A、制度
B、效率
C、任务
D、质量
正确答案:C
22.产生刻板效应的根源在于()
A、人们往往比较在意最后的印象
B、人们的思维是从个别到一般、再从一般到个别的逻辑
C、人们往往容易先入为主
D、知觉者对他人的知觉受自身的影响要远远大于受被知觉特点的影响
正确答案:B
23.标志着管理学正式成为独立科学的著作是()
A、《科学管理原理》
B、《心理学与工业效率》
C、《心理学年鉴》
D、《管理心理学》
正确答案:A
24.团队的核心资源是()
A、物力
B、科学技术
C、人力资源
D、财力
正确答案:C
25.如果说个体对事物的认识活动是外部刺激向内部意志的转化,那么意志活动就是()
A、外部行动向内在情感的转化
B、外部刺激向外部行动的转化
C、内在意识向外部行动的转化
D、内在情感向外部行动的转化
正确答案:C
26.最初的组织文化源于组织创建者的()
A、价值观
B、决策能力
C、创造力
D、人生观
正确答案:A
27.结合了个人决策和群体决策优点的群体决策方法是()
A、德尔非法
B、头脑风暴法
C、名义小组法
D、电子会议法
正确答案:C
28.人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能充来表现出来,人才会感到最大的满足,这表述的是()
A、麦格雷戈的Y理论
B、泰勒制
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