重庆巴蜀中学2025届高三2月模考语文试卷现代文部分.pptx

重庆巴蜀中学2025届高三

2月模考

语文试卷;课件制作理念;;;韩茂莉，1955年出生于北京市，北京大学城市与环境学院历史地理研究中心教授，博士生导师，北京大学博雅特聘教授，中国地理学会历史地理专业委员会副主任委员，研究方向为历史地理学，尤其擅长中国历史农业地理，环境变迁，历史社会地理等。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

8．“我”、爷爷、苏轼与鱼骨有着不同的关联点，作者是如何建立起这些关联来的?这样的关联有何作用?(4分);

9．本文开篇为什么给人以魔幻现实主义的“错觉”，这样的写法有怎样的好处?请简要分析。(6分);魔幻现实主义

魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛的现代派文学重要流派，它将幻象与现实、神话与现实水乳交融，融汇、吸纳了古印第安文学、现实主义文学与西方现代派文学的有益经验，以鲜明独异的拉美地域色彩为特征。它使用魔幻的手法表现现实生活，虽然情节怪诞，但却凸显真实。

《?生死疲劳》作者：?莫言

《?尘埃落定》作者：?阿来

《?兄弟》作者：?余华

《?百年孤独》作者：?加西亚·马尔克斯;儿童视角

儿童视角?是一种叙事策略，通过儿童的眼光或口吻来讲述故事，浅易简洁，故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维的特征。通过儿童的视角观察和描述成人世界，创设童话般的情景，展现不同于成人视角的独特世界和生命情境?。

?小说中使用儿童叙述角度的好处主要包括以下几个方面?：?

1、增强故事的真实性和亲切感?：儿童纯洁的心灵和简单的阅历使得叙事内容更加客观真实，儿童的贫乏词汇和特有的语句使得叙事语言更加平易亲切。这种简洁的风格如同一股清泉，流淌在读者的心田，让人感受到一种清新与自然。

2、?突出主题和增强感染力?：儿童视角通过孩子独特的眼光观察和透视现实生活，能够表现与儿童感知相关的现实生活景观，揭示成人难以体察到的生存世界的可能面貌。通过儿童天真善良的天性与成人世界的丑恶形成对比，便于审视人性，凸显主题，直扣人心。

;3、?增强作品的感染力和艺术效果?：儿童视角的叙述方式使故事显得更真实、亲切，增强了作品的感染力。通过儿童的视角展现社会环境，能够更真实地反映社会现实，增强故事的真实性和说服力。

4、吸引读者兴趣?：儿童视角的叙述方式能够给读者带来美好的阅读体验，增添一种童真童趣和诗意美，从而吸引读者的阅读兴趣。

?5、塑造立体的人物形象?：儿童视角有助于塑造更加立体、饱满的人物形象。通过儿童的眼光观察和透视，能够表现与儿童感知相关的现实生活景观，揭示成人难以体察到的生存世界的可能面貌。

?6、制造悬念?：儿童视角可以通过有限视角制造悬念，吸引读者阅读的兴趣。;（2022年新高考卷Ⅱ）

9．本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。（6分）

【参考答案】①小岫“还不等回，她就又抢着说了”，体现了孩童的急切心理及一点狡黠；

②小岫沿途不关心眼前景物，“一直拉着我向前走”，体现了孩童的单纯可爱；

③小岫偷偷看自己的指甲，透露出孩童的小心思；

④“回家告诉妈妈：马剪指甲，马不哭、马乖。”这是孩童的语言和思维方式，体现孩童的天真。

评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。