幼儿园大班美术《画恐龙》课件.pptx

活动目标：

1、幼儿围绕主题展开想象，以绘画方式表现自己的所感所想。

2、幼儿能对画面进行合理布局，大胆表现，提高想象力。

大家能说出这些恐龙的名字吗?

三角龙

霸王龙

梁龙

●

●头大，牙长而锋利。

●前肢短小，每只手有两个手指，后肢大而有力，每只脚有三个脚趾。

·有条又细又硬带尖儿的尾巴。

●走路时用两条腿，跑起来每小时可达30英里，是食肉动物。

霸王龙

●两翼展开可达四米，尾巴短小。

●嘴部长而尖，像食鱼鸟类。

●头顶有一个冠状脊。

●食鱼，生活在湖边。

翼龙

●体型巨大。

●脖子和尾巴很长。

●脑袋纤细小巧。

●成群活动，走路很慢，是食草动物。

梁龙

背部有一排巨大的骨质板，以及带有四根尖刺的尾巴来防御掠食者的攻击。

前肢短，后肢长。食草动物。

体型巨大，身体像做小山。

●

·

●

●

剑龙

·头部有非常大的头盾，以及三根角装物。令人联系到现代的犀牛。

●有强大的破坏力，是白垩纪最强的吃草恐龙之一。

三角龙

绘画方法

1.基本型组合法：仔细观察恐龙头、身体、四肢的外形特点，用基本型进行概括组合，画出恐龙的大致外形，然后将被遮挡的线条擦掉。

2.直接勾轮廓法：先仔细观察恐龙头、身体、四肢的外形特点及各部分比例，然后以恐龙身体一处为描绘的起点，边观察边勾出恐龙的外形轮廓。

1.用浅黄色进行基本形组合2.黑颜色笔勾出恐龙

形象，注意被遮挡的部分不勾

直接勾勒外形轮廓

装饰方法

同学们可以用以下的线条去装饰恐龙的身体。

除了线条还能用什么去装饰呢?点和面

●直线

·须线

·曲线

·折线

说一说它们身上分别适合怎样装饰?

线

说一说它们生活的环境

山、湖、各种植物…

线描