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安徽省“江淮十校”协作体2025届高三第六次模拟考试数学试卷含解析.doc

安徽省“江淮十校”协作体2025届高三第六次模拟考试数学试卷含解析.doc

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安徽省“江淮十校”协作体2025届高三第六次模拟考试数学试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知双曲线的左、右焦点分别为,圆与双曲线在第一象限内的交点为M,若.则该双曲线的离心率为

A.2 B.3 C. D.

2.中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“乐”不排在第一节,“射”和“御”两门课程不相邻,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有()种.

A.408 B.120 C.156 D.240

3.已知底面为边长为的正方形,侧棱长为的直四棱柱中,是上底面上的动点.给出以下四个结论中,正确的个数是()

①与点距离为的点形成一条曲线,则该曲线的长度是;

②若面,则与面所成角的正切值取值范围是;

③若,则在该四棱柱六个面上的正投影长度之和的最大值为.

A. B. C. D.

4.设递增的等比数列的前n项和为,已知,,则()

A.9 B.27 C.81 D.

5.若,满足约束条件,则的最大值是()

A. B. C.13 D.

6.的展开式中的系数为()

A. B. C. D.

7.已知双曲线的右焦点为,若双曲线的一条渐近线的倾斜角为,且点到该渐近线的距离为,则双曲线的实轴的长为

A. B.

C. D.

8.三棱锥中,侧棱底面,,,,,则该三棱锥的外接球的表面积为()

A. B. C. D.

9.已知函数,则函数的零点所在区间为()

A. B. C. D.

10.将函数的图象向右平移个周期后,所得图象关于轴对称,则的最小正值是()

A. B. C. D.

11.已知斜率为2的直线l过抛物线C:的焦点F,且与抛物线交于A,B两点,若线段AB的中点M的纵坐标为1,则p=()

A.1 B. C.2 D.4

12.函数的对称轴不可能为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.点是曲线()图象上的一个定点,过点的切线方程为,则实数k的值为______.

14.函数在的零点个数为________.

15.若变量,满足约束条件则的最大值是______.

16.已知数列的各项均为正数,记为数列的前项和,若,,则______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)(江苏省徐州市高三第一次质量检测数学试题)在平面直角坐标系中,已知平行于轴的动直线交抛物线:于点,点为的焦点.圆心不在轴上的圆与直线,,轴都相切,设的轨迹为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)若直线与曲线相切于点,过且垂直于的直线为,直线,分别与轴相交于点,.当线段的长度最小时,求的值.

18.(12分)如图,在中,,,点在线段上.

(1)若,求的长;

(2)若,,求的面积.

19.(12分)已知函数,.

(1)当时,讨论函数的单调性;

(2)若,当时,函数,求函数的最小值.

20.(12分)如图,四边形是边长为3的菱形,平面.

(1)求证:平面;

(2)若与平面所成角为,求二面角的正弦值.

21.(12分)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)若在定义域内是增函数,且存在不相等的正实数,使得,证明:.

22.(10分)设函数.

(Ⅰ)讨论函数的单调性;

(Ⅱ)如果对所有的≥0,都有≤,求的最小值;

(Ⅲ)已知数列中,,且,若数列的前n项和为,求证:

.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

本题首先可以通过题意画出图像并过点作垂线交于点,然后通过圆与双曲线的相关性质判断出三角形的形状并求出高的长度,的长度即点纵坐标,然后将点纵坐标带入圆的方程即可得出点坐标,最后将

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