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温故知新1、我国的国家权力机关是人民代表大会2、我国的最高权力机关是全国人民代表大会6、我国的立法机关是全国人大及其常务委员会3、人民代表大会的职权有立法权、决定权、任免权、监督权4、全国人民代表大会的常设机关全国人大常务委员会5、我国国家权力机关的体系包括全国人大及地方各级人大7、人大代表的法律地位8、人大代表的产生方式9、人大代表的任期10、人大代表的权利11.人大代表的义务P49国家权力机关的组成人员直接和间接选举产生五年审议权、表决权、提案权、质询权
导入日本首相石破茂美国总统特朗普国家主席习近平德国总理朔尔茨猜一猜:同样是国家领导人,为什么其称谓不一样?政体不同人民代表大会制度君主立宪制总统制共和制议会制共和制
人民代表大会制度的70年历程
我国的根本政治制度第五课第二框人民代表大会制度
民主集中织密制度经纬
政体,,指拥有国家主权的统治阶级实现其意志的宏观架构,即统治阶级采取什么形式组织自己的政权。国体:国家政权掌握在谁的手中,权力归属政体:国家政权如何组织和运用,权力分配决定反映国体人民民主专政决定人民代表大会制度政体国体与政体的关系注意:国体相同,政体可能不同。政体具有相对独立性。
人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关,并由人民代表大会产生其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。它以人民代表大会为基石。一、我国的政权组织形式原则过程目的实质人民人大代表各级权力机关代表人民统一行使国家权力其他国家机关具体行使国家权力选举组成产生决定一切重大事务按照民主集中制原则人民民主专政历史任务实现1.人民代表大会制度的含义:
知识拓展:民主集中制在我国,凡属全国范围内的重大问题,以及重大的方针、政策,中央国家权力机关制定通过之前,要广泛地听取各方面的意见。民主将那些积极的、合理的,能反映问题本质的意见集中起来,形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策集中没有民主的集中专制独裁没有集中的民主一盘散沙,无政府主义含义:民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。地位:是人民代表大会制度的组织和活动原则,也是中国共产党的组织和活动原则。关系:民主是集中的基础,集中是民主的保障。
知识拓展:民主集中制国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(监督与被监督)中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。人民代表大会与人民人大与其它国家机关中央与地方全国人大和地方各级人大都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。人大代表大会一府一委两院民主:其他国家机关去贯彻执行,各自行使其职权。集中:人大统一行使国家权力人大代表人民人大代表大会集中:统一行使国家权力民主:民主选举中央地方民主:充分发挥地方的主动性、积极性。集中:中央集中统一领导
一、我国的政权组织形式2.人民代表大会制度的基本功能:把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。人民群众的利益党的路线方针政策通过人大上升为国家意志法律规范注意:党支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。
一、我国的政权组织形式3.人民代表大会制度的地位及表现:(1)地位:我国的根本政治制度①人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主,突出强调权为民所赋,最充分地体现了社会主义国家的本质要求。②人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位,国家的其他制度,包括行政制度、监察制度、司法制度等,都是由人民代表大会通过立法创制出来的,都要受其统领和制约。(2)表现:
优势彰显筑牢复兴根基
人民代表大会制度是适合我国国情的好制度关于不同国家的政治制度,习近平指出:“‘物之不齐,物之情也。’各国有各国的国情,各国有各国的体制,各国有各国的历史,怎么可能千篇一律?习近平同志一再强调,“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”,每个国家都应该根据国情选择合适的道路。人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度,具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。
人民代表大会制度有哪些显著优势?
二、人民代表大会制度的优势1.人民代表大会制度具有坚持中国共产党领导、保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势。人民代表大会制度坚决维护党中央权威和集中统一领导,有利于从制度上法律上坚持和巩固党的领导地位和执政地位,保证党的理论、路线、方针
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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