- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
作业练习
课程基本信息
学科
语文
年级
七年级
学期
秋季
课题
寓言四则(第二课时)
教科书
书名:义务教育教科书(五?四学制)语文七年级上册
作业练习
1.阅读课文内容,完成下列题目。
(1)寓言多用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以深刻的启示,具有虚构性、教育性和讽刺性。选出下列各项中不是寓言的一项()
A.庖丁解牛B.夸父逐日C.杯弓蛇影D.狐狸与乌鸦
(2)解释下列加点的词。
A.国人道之,闻之于宋君道:闻:
B.身亡所寄亡:
C.其人舍然大喜舍:
(3)阅读下面两个句子,选择加点词所表达的语气,将序号填写在括号里。
a.表疑问的语气b.表反问的语气
c.表感叹的语气d.表祈使的语气
A.若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?()
B.天果积气,日月星宿,不当坠耶?()
2.阅读《穿井得一人》,完成下列题目。
(1)“求闻之若此,不若无闻也”中的“此”指的是什么?
(2)“求闻之若此,不若无闻也”隐含着作者对这件事怎样的看法?
3.分析《杞人忧天》中“其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜”句中两个人“舍然大喜”的不同原因。
4.从《穿井得一人》中,你获得了怎样的启示?生活中为获得真知真见,避免道听途说,应该怎么做?与同学讨论一下。
5.人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解呢?
您可能关注的文档
- 初中七年级语文(人教版)《写作:记叙与动物的相处》学习任务单.docx
- 初中七年级语文(人教版)《写作:记叙与动物的相处》学习任务单及课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《写作--如何突出中心》课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《写作--如何突出中心》学习任务单 及课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《写作--如何突出中心》学习任务单.docx
- 初中七年级语文(人教版)《学会观察生活》课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《学会观察生活》学习任务单.docx
- 初中七年级语文(人教版)《学会观察生活》学习任务单及课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《学会记事》课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《学会记事》学习任务单 及课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《寓言四则》第二课时-学习任务单-2.docx
- 初中七年级语文(人教版)《寓言四则》第一课时-课后练习-1.docx
- 初中七年级语文(人教版)《寓言四则》第一课时-学习任务单-1.docx
- 初中七年级语文(人教版)《寓言四则》第一课时-学习任务单及课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《再塑生命的人》第二课时-课后练习-2---.docx
- 初中七年级语文(人教版)《再塑生命的人》第二课时-学习任务单-2.docx
- 初中七年级语文(人教版)《再塑生命的人》第一课时-课后练习-1.docx
- 初中七年级语文(人教版)《再塑生命的人》第一课时-学习任务单-1.docx
- 初中七年级语文(人教版)《再塑生命的人》第一课时-学习任务单及课后练习.docx
- 初中七年级语文(人教版)《整本书阅读--西游记》课后练习.docx
文档评论(0)