第1课《邓稼先》情境教学课件(共47张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

七年级下册

情境任务导入主题情境开展“与杰出人物同行”活动周七年级语文组将开展“与杰出人物同行”学科活动周，七年级1班抽到的是“奇丈夫·邓稼先”展板制作，请结合课文《邓稼先》分析邓稼先之“奇”表现在哪些方面。

学习任务群第一课时任务一：基础入门·扫清字词、文常障碍任务二：初识稼先·了解“奇丈夫”事迹第二课时任务三：走近稼先·体会“奇丈夫”品格任务四：致敬稼先·传承“奇丈夫”精神

1.积累重点字词、成语2.了解作家作品、文学常识3.了解传记知识任务一：基础入门·扫清字词障碍

元勋（）奠基（）选聘（）谣言（）背诵（）昼夜（）昆仑（）挚友（）可歌可泣（）鲜为人知（）至死不懈（）鞠躬尽瘁（）当之无愧（）家喻户晓（）锋芒毕露（）妇孺皆知（）彷徨（）无垠（）燕然（）萦带（）宰割（）殷红（）夐（）铤（）曛（）任务一：基础入门·扫清字词障碍1.请给下列标红字注音，并大声朗读下列词语。xūndiànpìnyáosònɡzhòulúnzhìqìxiǎnxiècuìkuìyùlùrúpánɡyínyānyínɡzǎiyānxiònɡtǐnɡxūn

任务一：基础入门·扫清字词障碍2.请根据释义写出课文中相应的词语。（1）带黑的红色。（）（2）很少有人知道。（）（3）承受某种荣誉或称号毫不惭愧。（）（4）每家每户都知道。（）（5）形容英勇悲壮的事迹值得歌颂，感人至深。（）（6）用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。（）（7）指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。（）

（8）指恭敬谨慎,竭尽心力。（）（9）接连不断地出现，没有穷尽。（）（10）指人人都知道。（）殷红鲜为人知当之无愧家喻户晓可歌可泣马革裹尸锋芒毕露鞠躬尽瘁层出不穷妇孺皆知

任务一：基础入门·扫清字词障碍3.根据课下注释和查阅资料所得补全下列空缺。杨振宁，1922年10月1日出生于安徽合肥，世界著名家，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献。1957年获，奖；是中美关系松动后回中国探访的第一位华裔科学家，积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解；在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面，做出了重大贡献。物理学诺贝尔物理学

任务一：基础入门·扫清字词障碍4.根据课下注释和查阅资料所得补全下列空缺。本文既是一篇回忆性散文，又是一篇人物传记。人物传记是记录人物的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。根据各种书面的、口述的回忆,调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。传记一般不虚构,性是传记的基本要求。生平纪实

任务一：基础入门·扫清字词障碍5.写作背景：1986年，邓稼先因病去世，这位始终站在中国核武器设计制造和研究第一线的科学家，结束了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。对于邓稼先的逝世，杨振宁无比悲痛。为了缅怀好友，作者以中华几千年的文化为背景，以一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言写下了这篇传记。

任务二：初识稼先·了解“奇丈夫”事迹中国男儿歌中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄。长江大河，亚洲之东，峨峨昆仑，翼翼长城，天府之国，取多用宏，黄帝之胄神明种。风虎云龙，万国来同，天之骄子吾纵横。中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄。我有宝刀，慷慨从戎，击楫中流，泱泱大风，决胜疆场，气贯长虹，古今多少奇丈夫。碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红。

任务二：初识稼先·了解“奇丈夫”事迹1.速读课文，快速捕捉文中的关键信息，思考：文章六个部分围绕邓稼先分别写了哪些内容？试着用一两句话概括。提示：（1）利用文中的小标题；（2）关注段落的中心句第一部分，从时代背景角度，表现邓稼先对祖国发展有着巨大