初中七年级语文（人教版）《小圣施威降大圣》课后练习.docx

作业练习

课程基本信息

学科

语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

小圣施威降大圣

教科书

书名：义务教育教科书（五?四学制）语文七年级上册

作业练习

1.本文选自《》，作者是（朝代）的（人名）。

2.根据拼音写汉字，或给加点的汉字注音。

（1）掣棒（）（2）青鹞（）（3）花鸨（）

（4）翎毛（）（5）è然（）（6）撺（）

3.梳理孙悟空和二郎神斗法变化的经过，填写下表。

人物

孙悟空

二郎神

变化的事物

麻雀儿

（1）

（2）

大海鹤

鱼儿

（3）

（4）

灰鹤

花鸨

（5）

土地庙儿

/

二郎爷爷

/

变化的事物有何特点

（6）

（2）（3）

（5）

（6）

4.阅读下列句子，结合加点词语，分析这些描写对于表现孙悟空人物形象的作用。

那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也!走了这猴精也！”

却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。

两个嚷嚷闹闹，打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。

真君笑道：“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪！可怪！”

5.二圣斗法的过程激烈紧张。下面两个句子反映出大圣变化的什么特点？这样写有什么好处?

A.打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。

B.那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。

6.欣赏上海美术电影制片厂出品的经典动画片《大闹天宫》，比较二圣斗法的片段与本文内容的不同，说说你的发现