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高中化学教学中的科学思维训练策略研究论文

摘要：本文针对高中化学教学中的科学思维训练策略进行研究，旨在提高学生的科学思维能力，培养学生分析问题和解决问题的能力。文章首先对科学思维及其在高中化学教学中的重要性进行阐述，然后列举两点策略，并对每一点进行详细分析，以期为高中化学教师提供实用的教学参考。

关键词：高中化学；科学思维；训练策略

一、概念阐述

（一）科学思维及其在高中化学教学中的重要性

1.科学思维的内涵

科学思维是指人们在认识世界、探索自然规律过程中所运用的一种理性思维方法。它包括观察、分析、推理、判断、综合等多种思维形式，具有客观性、逻辑性、创新性和系统性等特点。在高中化学教学中，科

一线教师，参与编写各种教辅资料

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