（通用版）中考数学二轮复习题型归纳与变式演练专题05 一元二次方程 九种题型归类 （原卷版）.docVIP

专题五一元二次方程九种题型归类

目录

一、热点题型归纳

【题型一】一元二次方程及其解法

【题型二】配方法的应用

【题型三】根的判别式

【题型四】根与系数的关系

【题型五】握手问题

【题型六】增长率问题

【题型七】面积问题

【题型八】销售问题

【题型九】动点问题

二、最新模考题组练

【题型一】一元二次方程及其解法

【典例分析】

1.关于x的一元二次方程（m﹣3）x2+m2x＝9x+5化为一般形式后不含一次项，则m的值为（）

A．0 B．±3 C．3 D．﹣3

2.已知m为方程x2+3x﹣2022＝0的根，那么m3+2m2﹣2025m+2022的值为（）

A．﹣2022 B．0 C．2022 D．4044

3.解方程：（1）（2x+3）2＝（3x+2）2． （2）x2﹣2x﹣3＝0．

【提分秘籍】

只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程，叫做一元二次方程．它的一般形式为(a≠0)．

解法：（1）直接开平方法：把方程变成的形式，当m＞0时，方程的解为；当m＝0时，方程的解；当m＜0时，方程没有实数解．

（2）配方法：通过配方把一元二次方程变形为的形式，再利用直接开平方法求得方程的解．

（3）公式法：对于一元二次方程，当时，它的解为．

（4）因式分解法：把方程变形为一边是零，而另一边是两个一次因式积的形式，使每一个因式等于零，就得到两个一元一次方程，分别解这两个方程，就得到原方程的解．

【变式演练】

1.解方程：（1）x（x﹣7）＝8（7﹣x）． （2）x2+4x﹣1＝0．

（3）x2﹣5x+6＝0

2若关于x的一元二次方程x2-ax+6=0的一个根是2，则a的值为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

3.若n（n≠0）是关于x的方程x2+mx+2n=0的一个根，则m+n的值是（）

A．1 B．2 C．-1 D．-2

【题型二】配方法的应用

【典例分析】

1.若实数a，b，x满足a﹣b＝2，a2﹣b2＝﹣4x，则多项式a2+ab﹣b2的值可能为（）

A．﹣5 B．﹣6 C．﹣7 D．﹣8

【提分秘籍】

将一般形式的的一元二次代数式（方程），化成a(x-h)2+k的形式，当a0时，代数式有最小值，当a0时，代数式有最大值。

【变式演练】

1.已知a，b，c满足a2+2b＝7，b2﹣2c＝﹣1，c2﹣6a＝﹣17，则a+b﹣c的值为（）

A．1 B．﹣5 C．﹣6 D．﹣7

2.如图，在△ABC中，AB＝BC＝x，AC＝y，且满足x2+y2﹣20x﹣24y+244＝0，求△ABC的面积．

【题型三】根的判别式

【典例分析】

1.关于x的一元二次方程2x2+x﹣k＝0没有实数根，则k的取值范围是（）

A．k＜﹣ B．k≤﹣ C．k＞﹣ D．k≥﹣

【提分秘籍】

一元二次方程根的判别式

一元二次方程根的判别式为．

△0方程有两个不相等的实数根；

△＝0方程有两个相等的实数根；

△0方程没有实数根．

注：△≥0方程有实数根.

上述由左边可推出右边，反过来也可由右边推出左边．

【变式演练】

1.已知关于x的方程x2﹣（2m﹣1）x+m2＝0的两实数根为x1，x2，若（x1+1）（x2+1）＝3，则m的值为（）

A．﹣3 B．﹣1 C．﹣3或1 D．﹣1或3

2.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3m2＝0．

（1）求证：方程总有两个不相等的实数根；

（2）若方程的两个实数根分别为α，β，且α+2β＝5，求m的值．

【题型四】根与系数的关系

【典例分析】

1.已知x1，x2是方程x2﹣x﹣2022＝0的两个实数根，则代数式x13﹣2022x1+x22的值是（）

A．4045 B．4044 C．2022 D．1

【提分秘籍】

如果一元二次方程(a≠0)的两个根是，那么．

【变式演练】

1.已知关于x的一元二次方程x2+（2k+1）x+k2+1＝0有两个不等实数根x1，x2．

（1）求k的取值范围；

（2）若x1x2＝5，求k的值．

2.已知T＝（a+3b）2+（2a+3b）（2a﹣3b）+a2．

（1）化简T；

（2）若关于x的方程x2+2ax﹣ab+1＝0有两个相等的实数根，求T的值．

【题型五】握手问题

【典例分析】

1.一次会议上，每两个参加会议的人都相互握了一次手．有人统计一共握了66次手，这次会议到会的人数有多少人（）

A．8 B．10 C．12 D．14

2.2022年北京冬奥会女子冰壶比赛有若干支队伍参加了单循环比赛，单循环比赛共进行了45场，共有多少支队伍参加比赛？（）

A．8 B．10 C．7 D．9

【提分秘籍】

单循环问题：12n（n-1）

双循环问题：n（n-1）（如互赠礼物问题）