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2025届梅州市高三模拟预测(二)
生物学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小
题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.普氏原羚是分布于我国青海湖周边的濒危野生动物,其自然天敌主要是狼。2018年调查其野外数量只有
2793只。由于道路和牧场围栏阻隔,普氏原羚被隔离在13个分布区内,形成13个小种群。有关叙述正确
的是()
A.普氏原羚被分隔成13个小种群,一定会导致基因多样性增加
B.这13个普氏原羚种群会很快形成生殖隔离,产生新物种
C.这13个普氏原羚种群可能会因近亲繁殖而衰退,加速灭绝
D.应强制拆除牧场围栏和捕杀狼等天敌以防止普氏原羚灭绝
2.贝氏布拉藻是首个被发现能从空气中固氮的真核生物。科学家判断它是真核生物的依据是()
A.细胞内可以合成蛋白质
B.它的遗传物质是脱氧核酸
C.具有以核膜为界限的细胞核
D.具有选择透过性的细胞膜
3.科学探究是生物学科核心素养之一。下列有关教材实验探究的说法正确的是()
A.“探究pH对酶活性的影响”实验,实验温度属于无关变量,实验过程中无需控制
B.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件,其中有氧的为实验组,无氧的为对
照组
C.设计预实验是为了避免实验偶然性,排除其他干扰因素对实验结果的影响
D.探究抗生素对细菌的选择作用的实验中,重复几代培养后,抑菌圈直径可能会变小
4.如图表示人体(23对染色体)内红细胞的发育、分化过程,其中④过程中会出现核糖体丢失现象,分析
第1页/共10页
下列相关叙述不正确的是()
A.①过程存在基因的选择性表达,也存在细胞的增殖
B.②过程中部分细胞会同时含92条染色体、92条染色单体、92个DNA分子
C.③过程中细胞核消失,但细胞内仍存在少量核酸
D.④过程中形成的红细胞不能再进行有丝分裂
5.湛江红树林有“海岸卫士”之称。木榄是组成红树林的优势树种之一,具有很强的耐盐能力,维持细胞
的Na+平衡是植物的耐盐机制之一。图1是木榄叶肉细胞结构模式图,图2是木榄根细胞运输Na+的过程示
意图,Na+能从细胞内向细胞外运输,原因是膜两侧有H+浓度差。下列叙述错误的是()
A.图1细胞与动物细胞相比特有的结构有①②⑨
B.H+-ATP酶抑制剂会影响Na+从细胞内运输到细胞外
C.Na+-H+逆向转运蛋白可以借助H+的电化学梯度逆浓度运输Na+
D.Na+-H+逆向转运蛋白既可以转运H+,又可以转运Na+,说明它不具有特异性
6.长期压力过大易导致白发、脱发等症状。毛发再生与毛囊细胞密切相关,成纤维细胞分泌的Cas6蛋白有
利于毛囊干细胞的增殖分化;毛发保持黑色需要黑色素细胞不断合成黑色素。下图表示人在长期压力过大、
紧张、焦虑等条件下,机体的部分生理变化。下列有关叙述不合理的是()
第2页/共10页
A.去甲肾上腺素既可作为神经递质也可作为激素发挥作用
B.图中去甲肾上腺素与糖皮质激素分泌的调节机制相同,都存在分级调节和反馈调节
C.图中糖皮质激素能抑制成纤维细胞分泌Cas6蛋白,从而导致毛囊细胞减少
D.人长期紧张、焦虑引发免疫机能降低,与糖皮质激素作用下细胞因子分泌异常有关
7.人类基因组计划测定的DNA分子共有31.6亿碱基对,约有2.5万个基因,这些基因的碱基对数目不超
过全部碱基对数目的2%。下列叙述错误的是()
A.人类基因组计划共测定24条染色体上的DNA
B.一条DNA上的基因之间通常是存在间隔序列
C.遗传信息即生物体所能表现出来的遗传性状
D.遗传信息的特异性可用于刑侦上的身份确认
8.小龙虾作为一种水产资源被广泛开发利用。小龙虾有挖洞筑巢习性,以昆虫、稻田杂草、某些小鱼等
为食。农业技术人员建立稻虾共作的田间工程(如图所示),通过挖掘环形沟环绕稻田,为小龙虾提供繁殖
和栖息环境。根据以上信息,下列有关稻虾共作的田间工程表述不合理的是()
A.小龙虾在该生态系统中属于消费者,且可同时处于多个营养级
B.稻虾共作农田生态系统抵抗力稳定性比普通稻田生态系统的低
C.稻虾共作中小龙虾粪便可减少化肥的使
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