《可爱的动物》精品课件2020.pptx

KEAIDEDONGWU可爱的动物

你看到了哪些小动物？请你用一个词语形容一下它们带给你的感受。

这些小动物多么可爱呀！你们是不是特别喜欢它们？今天我们就来学习第十二课《可爱的动物》。

（1）了解动物①说一说自然界中有上万种动物，你知道哪些动物？它们长得什么样？有什么特点？请你和你身边的同学说一说。

②认一认你认识这些动物吗？请你说出这些动物的名字和特征。天鹅大熊猫兔子袋鼠狮子梅花鹿

③猜一猜你能猜出图片中的是什么动物吗？

大熊猫③选一选你知道图片中的哪些动物是我国特有的珍稀动物？东北虎金丝猴狗猫扬子鳄羊熊猫、东北虎、金丝猴和扬子鳄是我国特有的珍稀动物。你还能说出哪些我国特有的珍稀动物呢？

（2）欣赏动物作品这些作品表现的是哪些动物？它们是用什么做的？有什么共同的特点？这里有长颈鹿、大象、老虎和奶牛，它们都是用纸制作的，它们的共同点是都可以站立在桌子上。

（3）制作站立的动物同学们，你们想不想制作一个可以站立的动物呢？下面就让我们一起研究一下这种站立的动物是怎样制作的吧！①让纸站起来你能动手试一试，怎样才能让纸站起来吗？你想到了几种方法？看看老师这里有哪些方法和你想的一样？

（1）了解动物②变身动物老师来给你们变个“魔术”，让这些站立的纸材变成小动物，睁大你们的眼睛，见证奇迹的时刻到了！

你知道这些作品用了哪些材料吗？有纸盒、吸管、竹签、纸杯、纸盘、毛线等，都是我们生活中的废弃物。不要小看它们，只要经过我们的巧妙构思和制作，就能创作出精美的艺术品。

看了这么多可爱的作品，下面就请同学们利用身边的材料自己来做一个可以站立的动物吧！做完后放到老师的“动物乐园”里面来。要求：（1）要抓住动物的外貌特点。（2）作品能够站立在桌子上。

这些动物已经永远或将要在地球上消失了，它们的消失大多是由于人类的大量猎杀或自然环境受到破坏造成的，所以我们应该关爱、保护这些动物，它们是人类的朋友，地球是我们共同的家。渡渡鸟金头猴恐鸟象龟婆罗洲矮象北极熊中国犀牛斑驴