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虚拟现实技术在初中地理教学中的情境创设与教学设计研究论文

摘要：本文以虚拟现实技术在初中地理教学中的应用为研究对象，探讨了其在情境创设与教学设计方面的作用。通过分析虚拟现实技术的概念及其在地理教学中的具体应用，本文提出了虚拟现实技术在初中地理教学中的实践策略，旨在提高教学质量，培养学生的空间思维能力和实践能力。

关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；情境创设；教学设计

一、概念阐述

（一）1.虚拟现实技术的概念

虚拟现实技术（VirtualReality，简称VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术。它通过计算机生成一种模拟环境，使用户沉浸在其中，感受与现实世界相似的视觉、听觉、触觉等感

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