初中七年级语文（人教版）《往事依依》课后练习.docx

作业练习

课程基本信息

学科

语文

年级

七年级

学期

秋季

课题

往事依依

教科书

书名：义务教育教科书（五·四学制）语文七年级上册

作业练习

积累与运用

1根据拼音写汉字，或给加点的汉字注音。

(1)徜徉()(2)逃窜()

(3)眼花liáo()乱(4)谆谆教导()

(5)烟波浩miǎo()(6)雕lòu()

理解与整合

2阅读文章内容，完成下面的表格。

具体事件

感受

悟出的道理

小时侯

看挂着的一副山水画

乐在其中

（4）

（2）

身历其境，津津有味

（1）

读石印本《千家诗》

（3）

听老师大声朗诵辛弃疾

的词和田汉的诗

培养了课外阅读的兴趣；爱国情怀油然而生；开阔了眼界；心与时代更贴近。

（1）

（2）

（3）

（4）

3说明下列句子中加点词的含义。

(1)我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。

(2)老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。

分析与解释

4请从以下三个句子中任选一句，说明其在文中的作用。

A.几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。

B.老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。

C.往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。

5第5段写到的两位初中国文老师的讲课有什么共同点？请简要分析。

6阅读下面这组句子，分析加点词语的作用。

这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。

此后，我对新文学更有兴趣···

如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。

反思与评价

7“依依”一词在《现代汉语词典》（第7版）中的解释是：①形容树枝柔弱，随风摇摆；②形容留恋，不忍分离。请结合文章内容，分析标题《往事依依》中“依依”的含义。