人教版新课程标准高中数学必修一2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 (35)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

2.3二次函数与一元二次方程、不等式

2.3.1一元二次不等式的解法

一园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区

域种植花卉，若栅栏的长度是24m，围城的矩形区域

的面积要大于20m2，则这个矩形的边长为多少？

一元二次不等式

问：1.与一元一次不等式类比，这个不等式有什么特点？

2.根据一元一次不等式的定义，能否给这个不等式起个名字。

一元二次不等式的定义：

一般地，我们把只含有一个未知数，并且未知数的最高

次数是2的不等式，称为一元二次不等式。

其一般形式为：

怎么解一元二次不等式？

要解一元二次不等式，首先要了解三个“二次”的关系，

观察二次函数y=x2-12x+20的图像：

(2,0)

(10,0)

一元二次方程x2-12x+20=0

方程有两根x1=2,

x2=10

注意！

(2,0)零点的定义：

(10,0)一般地，对于二次函数y=ax2+bx+c,

我们把使ax2+bx+c=0的实数x叫做

二次函数y=ax2+bx+c的零点.

注：零点是实数不是点

要解一元二次不等式，首先要了解三个“二次”的关系，

观察二次函数y=x2-12x+20的图像：

一元二次不等式x2-12x+200

不等式的解集：{x|x10或x2}

判别式△0

△=0△0

△=b2-4ac

y0

y=ax2+bx+cy0

的图象x

x1x2

a0y0xx

()x1

ax2+bx+c=0有两相异实根

的根没有实根

(a0)x1,x2(x1x2)

2

ax+bx+c0{x|xx1,或xx2}R

(y0)的解集(口诀：大于取两边，小于去中间)

2

ax+bx+c0{x|xxx}

(y0)的解集12

体会高中数学的重要思想：“数形结合”

课堂小结：

1.一元二次不等式的概念；2.函数的零点；

要仔细观察能不能

先变形；如能先变形，就可

以更快的解一元二次不等式；

当堂检测（13分钟）：

1、解下列一元二次不等式：

1)-x2+4x-40

4)x2-3x+40

2.已知不等式ax2+bx-10的解集是{x|x3或x4}，求实数a与b的值.

2.已知不等式ax2+bx-10的解集是{x|x3或x4}，求实数a与b的值.

作业：P53页第1题