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《茂密的花》教学设计

教学目标

1、通过观察、分析、交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生的观察、分析、造型能力。

2、能初步表现出不同花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。

3、通过学习活动，培养学生的美术学习兴趣，激发他们热爱大自然、热爱生活的情感。

教学重难点

重点：花的美感及外形的不同特点和前后关系。

难点：如何表现花的不同特点和前后遮挡关系。

课前准备

教师：不同的花儿的图像资料，示范作品等。

学生：绘画的彩笔、油画棒及用纸等。

教学过程

一、导入新课

春天来了，大自然热闹起来，美丽的使者——各种各样的花儿都争着抢着来装扮美丽的春天（展示自然界中的花的图片）。你们想和她们交朋友吗？好，我们这节课就来了解她们（板书课题：用红粉笔书写黑体“花”）。

二、了解花的知识

1、了解花的生长过程及花的各部分名称

提问：你们知道花是怎么来的吗（演示花的生长过程）？

交流：认识花的各部分名称（根、茎、叶、花蕾、花瓣、花蕊、花萼）。

2、了解花多样的外形

展示多媒体。（郁金香、向日葵、喇叭花、荷花的外形分析和探究绘画作品中的花与自然界中的花的不同）

提问：你们认识这些花吗？你们能说出这些花和叶子最接近那种基本形吗？

仔细看，绘画作品中花和叶子的形状有什么变化？（绘画作品中花和叶子的形状更接近于基本形。）

3、总