《刷牙》精品课件2019.pptxVIP

;请同学们拿起你的小牙刷，我们一起来刷牙！看谁把刷牙的情景表演的最生动？;为什么要刷牙？刷牙时需要哪些用具？;如何正确的刷牙？;情景模拟：

同桌一组，一个同学拿着刷牙用具刷牙，一个扮演牙医，纠正刷牙动作。

互相观察，深刻感受刷牙时的动作、模样、姿势等，欣赏刷牙的美感。;刷牙时还有很多有趣的事，说一说广告中的小朋友在刷牙时发生了什么有趣的情景？;你在刷牙时发生了什么有趣的事？;哪张图片最有意思？;看我的牙齿多白！;有了蛀牙怎么办？;有了蛀牙怎么办？;和谁刷牙最开心！;欣赏书中同学们的作品

哪张作品中的人物最生动？

说说小朋友在哪儿刷牙？添加了什么背景？;创作主题：谁是“亮白之星”

要求：把自己或家人刷牙的样子表现出来，看谁画的生动有趣，背景丰富。;展示主题：谁是“亮白之星”;你知道动物们也会刷牙吗？请同学们画画动物刷牙的有趣画面。;爱牙小常识宣传活动。