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智慧树知到《大学生心理健康教育(江汉大学)》2025章节测试附答案
第一章测试
1、心理健康标准是一个发展的文化的概念,会随着社会的发展变化而发展变化,也因不同的社会文化背景而有差异。
A、正确
B、错误
正确答案:A
2、心理健康是相对而言的,健康与不健康只是程度的不同,而无本质的区别。
A、正确
B、错误
正确答案:A
3、西方的心理健康观念,以重视个人与自然、社会保持和谐关系,把自我实现看做心理健康的最高境界。
A、正确
B、错误
正确答案:B
4、心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。
A、正确
B、错误
正确答案:A
5、以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。
A、正确
B、错误
正确答案:A
6、常模是某一特定人群的心理健康总体平均标准。
A、正确
B、错误
正确答案:A
7、评价心理健康的基本原则是______。
A、心理与环境的一致性
B、心理与情绪的协调性
C、心理与行为的统一性
D、人格的稳定性
正确答案:ACD
8、大学生心理发展水平的特点是______。
A、智力发展高峰
B、情感发展高峰
C、欲求发展高峰
D、创新高峰
正确答案:ACD
9、心境障碍又称之为______。
A、心情障碍
B、激情障碍
C、情感障碍
D、情绪障碍
正确答案:C
10、系统脱敏法又称______。
A、兴奋法
B、抑制法
C、交互兴奋法
D、交互抑制法
正确答案:D
第二章测试
1、大学生要养成自主学习的习惯。
A、正确
B、错误
正确答案:A
2、在大学阶段,参加实践活动比学习专业知识更重要。
A、正确
B、错误
正确答案:B
3、对于任何难度的学习任务,中等程度的学习动机水平是最佳的。
A、正确
B、错误
正确答案:B
4、刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣,最好的办法是转专业。
A、正确
B、错误
正确答案:B
5、时间管理包括要有效地、灵活地利用像坐车、排队等候等一些零碎时间。
A、正确
B、错误
正确答案:A
6、拖延现象主要是由两种心理作用造成的:追求乐趣心理和追求完美心理。
A、正确
B、错误
正确答案:A
7、元认知学习策略包括:。
A、计划策略
B、监视策略
C、调节策略
D、分析策略
正确答案:ABC
8、康奈尔笔记法提出的笔记模式,把一页纸分成了栏。
A、1
B、2
C、3
D、4
正确答案:C
9、根据艾宾浩斯对遗忘的研究,遗忘的规律是。
A、先慢后快
B、先快后慢
C、先慢后停
D、先快后停
正确答案:B
10、我们常用的组织策略有:。
A、列提纲
B、利用图形
C、利用字母
D、利用表格
正确答案:ABD
第三章测试
1、情绪是一种客观体验。
A、正确
B、错误
正确答案:B
2、可以通过改变外部表情来改变内部的情绪。
A、正确
B、错误
正确答案:A
3、心境是一种微弱、持久、弥漫性的情绪状态。
A、正确
B、错误
正确答案:A
4、应激是一种突然爆发的、持续时间短暂、表现剧烈、失去自我控制力的情绪状态。
A、正确
B、错误
正确答案:B
5、激情状态往往伴随着明显的生理变化和外部行为表现。
A、正确
B、错误
正确答案:A
6、ABC理论用来解释人的情绪困扰和适应行为的产生。
A、正确
B、错误
正确答案:B
7、不论是直接宣泄还是间接宣泄,情绪宣泄都应以___________________为原则。
A、理智
B、情感
C、合理
D、功效
正确答案:C
8、抑郁症者通常表现出______________的节律性特点。
A、昼重夜轻
B、昼轻夜重
C、昼夜一致
D、昼长夜短
正确答案:A
9、抑郁症的发生主要与_________________等因素有关。
A、生物因素
B、环境因素
C、个性因素
D、主观因素
正确答案:ABC
10、改变认知可以使用___________等策略。
A、自我赞美
B、他人夸赞
C、运用策略
D、三栏目技术
正确答案:AD
第四章测试
1、一个人的成长和发展都是在人际相互交往的过程中实现的,都需要建立各式各样的人际关系。
A、正确
B、错误
正确答案:A
2、人际交往和人际关系的状况往往是一个人心理健康水平和社会适应能力的一种综合体现。
A、正确
B、错误
正确答案:A
3、知觉者的印象是会随着行动者的行为而系统地变化。
A、正确
B、错误
正确答案:A
4、在印象形成中存在优先效应,因此第一印象十分重要,会影响人们以后对当事人行为的解释及内在特质的归因。
A、正确
B、错误
正确答案:A
5、在印象形成过程中确实发生着优先效应又叫做近因效应的存在。
A、正确
B、错误
正确答案:B
6、我们对某个对象已经形成的积极印象会产生晕轮效应,会导致我们对其个别特征或能力的积极推论。
A、正确
B、错误
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