手工课教学计划.doc

一年级手工教学计划

喻明言

为了让学生们充足发挥自己的主体性，激发他们的爱好，在课堂上积极地参与课堂教学，并从中得到快乐，尤其制定了本学期的教学计划。

（一）学生基本状况分析

我所担任的是一年级手工课的教学工作，一年级只有一种班，全班一共有51人，他们大多数都是留守小朋友。其中大多数学生都活泼好动，上课时体现欲都比较强，不管是男生还是女生都很积极地参与到课堂上。我充足的运用一切可以运用的条件来是他们参与到课堂上来，并通过有趣的教学组织形式来激发他们的爱好，使他们自己动手。

（二）教学目的

1）知识目的

通过某些基本的手工制作，使同学们理解到某些生活常识和小百科知识。并制作出三幅较大的手工作品。

2）能力目的

培养学生的动手能力，让他们勤于动手，掌握某些基本的手工制作措施。

3）情意目的

通过手工制作的教学，让他们感受到生活和学习的快乐，学会感恩，认真地去观测生活，体验生活，并激发起他们对自然科学的热爱。

（三）教学措施

1）在手工教学中，最重要的是激发起学生的爱好，这就要导入，些丰富多彩的教学方式。

2）做好每周的教学反思，总结每次上课经验，以便更好地教学。

3）运用课堂和课余时间和学生进行交流，关注某些比较特殊的学生。

（四）教学的详细安排

第一至三周，进行手工教学的准备。

第四面，认识手工课，手工课的入门知识。讲解篮子的叠法。第五周，讲解青蛙的叠法。

第六周，讲解千纸鹤的叠法。

第七周，讲解蜻蜓的叠法。