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高中美术“美术课程”与审美教育目标的实现路径探讨论文
摘要:本文以高中美术教育为研究对象,探讨了美术课程与审美教育目标的实现路径。通过分析当前高中美术教育中存在的问题,提出了相应的解决策略,旨在为提高高中美术教育质量,实现审美教育目标提供参考。
关键词:高中美术;美术课程;审美教育;实现路径
一、问题的提出
(一)1.美术课程设置与审美教育目标脱节
在当前的高中美术教育中,课程设置与审美教育目标之间存在一定的脱节。具体表现在以下几个方面:
(1)课程内容过于注重技能培训,忽视审美素养的培养。在课程设置中,许多学校将美术课程等同于绘画、雕塑等技能培训,忽视了审美教育的重要性。这种倾向容易导致学
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