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高中美术“美术课程”与审美教育目标的实现路径探讨论文

摘要：本文以高中美术教育为研究对象，探讨了美术课程与审美教育目标的实现路径。通过分析当前高中美术教育中存在的问题，提出了相应的解决策略，旨在为提高高中美术教育质量，实现审美教育目标提供参考。

关键词：高中美术；美术课程；审美教育；实现路径

一、问题的提出

（一）1.美术课程设置与审美教育目标脱节

在当前的高中美术教育中，课程设置与审美教育目标之间存在一定的脱节。具体表现在以下几个方面：

（1）课程内容过于注重技能培训，忽视审美素养的培养。在课程设置中，许多学校将美术课程等同于绘画、雕塑等技能培训，忽视了审美教育的重要性。这种倾向容易导致学

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