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高中英语文学阅读课程教学策略优化与实施论文
摘要：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程的教学策略优化与实施，以提高学生的文学阅读兴趣和素养。文章首先分析了当前高中英语文学阅读教学中存在的问题，然后提出了针对性的教学策略，并探讨了实施方法。通过优化教学策略，有望提高学生的文学阅读能力，培养他们的审美情趣和人文素养。
关键词：高中英语；文学阅读；教学策略；优化；实施
一、引言
（一）当前高中英语文学阅读教学存在的问题
1.教学内容单一，缺乏吸引力
在高中英语文学阅读教学中，教师往往过于关注语法和词汇的讲解，忽视了文学作品的内涵和美感。这使得教学内容显得单一，难以激发学生的学习兴趣。文学作品是文化的载
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