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基于核心素养的初中语文阅读教学策略研究与实践论文

摘要：本文以核心素养为背景，针对当前初中语文阅读教学中存在的问题，提出基于核心素养的初中语文阅读教学策略，旨在提高学生的阅读素养，培养全面发展的人才。通过对问题的深入分析，本文从教学策略和实践两个方面展开研究，以期为初中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；初中语文；阅读教学；教学策略；实践

一、问题的提出

（一）1.当前初中语文阅读教学中，教师过于注重知识传授，忽视学生阅读素养的培养。在阅读教学中，很多教师将重点放在生词、语法等基础知识的讲解上，而忽略了阅读素养的培养。这种做法导致学生在阅读过程中，难以理解文章主旨、把握文章结构，