高中思想政治课议题式教学与跨学科教学的融合实践研究论文.docx

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高中思想政治课议题式教学与跨学科教学的融合实践研究论文

摘要：本文以高中思想政治课议题式教学与跨学科教学的融合实践为研究对象，旨在探讨如何将两者有效结合，提高教学质量，培养学生的综合素质。文章首先分析了议题式教学与跨学科教学的特点及其在高中思想政治课中的重要性，然后通过具体案例阐述了两者的融合实践策略，最后对实践效果进行了评价。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；跨学科教学；融合实践

一、引言

（一）议题式教学在高中思想政治课中的重要性

1.提高学生的参与度和积极性

议题式教学以学生为中心，将理论知识与实际议题相结合，激发学生的好奇心和探究欲望。在高中思想政治课中，议题式教学有助于引导学生

一线教师，参与编写各种教辅资料

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