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班主任个人工作总结

工作汇报/工作计划/教学工作总结

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姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-027905

工作总结|WORKSUMMARY

教学工作总结

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教学工作总结

班主任个人工作总结

总结简介：本教学工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

班主任反思工作总结

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水

是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美

等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任教

师的愿望。

一、为人师表。率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位，而

班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者，对创设良好的班集体，学生素质，

陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里

和学生接触的时间长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行

为，首先规范自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到，尊重每

一个学生的人格，教育他们热爱劳动，耐心帮助别人。

二、建立班级制度。我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好

班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖励机制。在班级中设

立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评选一次，通过一次次班会的说教，让学生

清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。

三、正班风，树威信。良好的班级必须有一个良好的班风。因此在每学期开

始，我就适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使

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教学工作总结

班级的班风积极向上，学生的学习目的明确;教师的教育教学目的明确;家长的协

助目的明确。在家长面前全班同学便纷纷制定个人目标和阶段目标。大家齐心协

力，刻苦学习，互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习氛围。家长们看到这样的

班集体，作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信。

四、关爱学生。在物质上给予帮助，在生活上给予关心和爱护。在精神上给

予鼓励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的;无母

爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样即掌握

了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上

不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。从谈话中关爱学生，及时地把握学生的

思想动态，谈话要找准时机，要在适当的氛围中进行。在学生遭到变故惶恐不安

时、在学生百无聊赖不思学业时，

五、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的

偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而，要真正让学生听从班主任的

教育和管理，作为班主任必须发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其

表现为：认真上好每一节课，向学生全面而深刻地展示自己，让学生佩服你，信

赖你。在活动时，适当地投学生所好，与学生谈论他们感兴趣的人和事，与学生

寻找共同语言。

我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。