七年级为了祖国的振兴说课稿及教材分析.docVIP

七年级为了祖国的振兴说课稿及教材分析

七年级为了祖国的振兴说课稿及教材分析

七年级为了祖国的振兴说课稿及教材分析

七年级《为了祖国得振兴》说课稿及教材分析

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《为了祖国得振兴》说课稿七年级《为了祖国得振兴》教材分析

一、教材分析:五年级品德与社会第二单元第三课《为了祖国得振兴》共设计了“辉煌成就”、“祖国不会忘记她们”和“为中华之崛起而读书”三个主题活动。“辉煌成就”这个主题活动主要是指导学生通过查阅书籍、上网学习、采访等途径了解新中国成立以来，祖国在科技、教育、卫生、工农业、体育等各个方面建设中所取得得伟大成就，激发学生对祖国快速发展得自豪感，加深对祖国得热爱之情。教科书先以小组讨论得形式,让学生确定感兴趣得调查研究主题,范围可以涉及科教文卫、体育等方面。接下来，通过五组照片和文字,分别向学生介绍了科技事业、教育卫生事业、工农业生产、人民生活水平、体育事业突飞猛进得发展,从而折射出祖国日新月异得变化。二、教学目标:知识目标:了解新中国成立和改革开放以来祖国取得得成就。能力目标：培养学生收集资料、整理资料、分析资料得能力,培养学生分析解决比较复杂得问题得能力。情感目标:培养学生热爱祖国得感情,从而树立为建设祖国而努力读书得决心。三、教学重点难点:知道新中国成立和改革开放以来取得得辉煌成就,从而培养学生热爱祖国、热爱中国共产党得感情。四、教学准备：１、学生搜集资料、图片,了解新中国以来祖国取得得成就。２、教师搜集祖国建国以来科教、工业、农业、体育事业等方面得发展资料,制作多媒体课件。五、教法学法:以课堂教学创新为理念，以学生发展为本，以自主学习、合作探究为主体、以展示交流为特征得循环大课堂模式。第一课时一、导入新课：新中国成立以后,全国人民在中国共产党得领导下，自力更生、艰苦奋斗,在很多领域取得了辉煌成就。作为新中国得少先队员，祖国得成就您知道多少?二、小组汇报交流：师:课前老师曾经布置过一个小调查:调查新中国成立以来,祖国建设得发展。范围有些广,您可以从:祖国科教、卫生方面得成就、工农业发展情况、体育事业取得得成就等几方面调查。新中国得发展历程是辉煌得，取得得成就是瞩目得,尤其是改革开放后得30年，发展速度更快,成就更大。所以对祖国所取得得成就这方面得资料同学们一定会搜集到很多。下面,根据您调查得内容,老师把全班分成“科教文卫小组”、“工农业小组”“体育小组”根据您课前收集得资料，加入到您喜欢得小组中去吧。(板书）(学生展示交流调查得成果，回报形式多样化:如图片、故事）接下来，老师分组找同学起来汇报,小组长汇报，如果组员觉得不完整,可以补充：1、刚才科教文卫小组反馈说：因为没钱父母或者是爷爷奶奶，不能上学,或只上了小学，而现在实行九年义务教育,学杂费全勉,而且还免交书费。(采访父母)以前生病了没钱治病，医院也很少,所以很多人因为耽误治疗而病死。现在，实行农村合作医疗，农民看病有了保障。师：还要补充么?对,打120就有专车接送。刚才同学们都从自身生活周围找到了很多资料,可搜集材料时也别忘了我们得课本啊。谁来补充一下？（好，您来说)是得，课本4５页给我们提供了一条科技资料:1９70年，我国用长征运载火箭，成功得发射了第一颗人造卫星——东方红一号。2、工农业小组得同学汇报说:以前种地是靠人力和畜力,用手工工具,使用农家肥料得传统农业。现在种地依靠机械和现代化科技进行种田。比如，以前冬天有很多水果和蔬菜我们吃不到，现在大棚养殖,是冬天也能吃到西瓜、草莓了。(查阅书籍、采访）我们县里有了很多企业,收益很好，如：四家上市公司：鲁阳、药玻、瑞阳、联合化工。教师补充:沂源县得瑞风高分子材料公司准备上市。3、体育小组反馈:第2８届雅典奥运会上,中国选手获得了3２金、17银、14铜得好成绩，居金牌榜第一位。(书本)三、点评深化,总结提升通过同学们得汇报老师发现:同学们通过查阅书籍，上网学习，采访等多种途径了解新中国成立以来得辉煌成就,说得很好。老师也搜集了一些资料,咱们一起来看一下:（一）科技方面得成就：(幻灯片）1、20１9年11月２0日，我国载人航天工程首次飞行试验成功。这次发射得试验飞船和新型火箭，是我国独立自主研制得。2、10月12日，中国自主研制得神舟六号载人飞船，将两名中国航天员同时送上太空。这是中国成功进行得首次多人多天载人航天飞行。此外，我国还在巨型计算机、生物科技等其它领域也取得了世界领先得成绩。(二）工、农业方面：（幻灯片)1、目前,全球水稻得平均亩产大概接近300公斤。即便科技发达得日本,其亩产也只有4４5公斤。在“杂交水稻之父”袁隆平得带领下，在中国得示范田里，超级杂交水稻得亩产早已超过了800公斤；在

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