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大二班家长会发言稿

各位家长，大家好！首先感谢大家能在百忙中抽空来参加我园的家长会，我代表大二班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天的活动最主要的目的是让大家了解幼儿园、了解老师、了解大班级小朋友的一日生活学习的安排以及这个学期的教育目标，我希望，通过本次家长会，能让我们家园共育得到一个新的起点。

我是大二班的班主任何老师，全面负责本班工作的安排与协调。这位是我的配班林老师，协调我做好教育教学及家长会工作。还有一位是生活老师，丘老师负责班上的生活、卫生工作。本学期孩子已经进入了大班，在身心方面有了很大的变化，特别是在自理能力上有了明显的进步，我们对孩子的要求当然也是提高了很多。

接下来我们一起来看看孩子在园的一日生活安排：

一、晨练

早上幼儿来到幼儿园的时候，我们就会带着孩子们进行晨间锻炼,晨练是幼儿园第一个集体活动。孩子的健康成长首先要有强健的体魄，我们通过带领孩子进行晨练调节幼儿一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活，锻炼幼儿的肌肉群，促进神经系统和智力的发育，培养幼儿的协作能力、合群能力、对疾病的抵抗能力以及吃苦耐劳精神。（插入图片讲解）

1、打球：可以通过拍球、运球、传球的练习，提高孩子上肢协调性和增强上肢肌力，控制动作的能力等。

2、跳绳：可以增加身体的协调性、腿部的创造性。

3、轮胎：能够锻炼幼儿的弹跳能力。

4、平衡车：锻炼幼儿的手脚协调能力。

5、万象组合：培养幼儿的动作协调性，发展走、爬、钻、平衡等基本动作。

6、滑梯：孩子最喜欢的游戏，一天的好心情,从滑梯开始。

二、早餐

晨练结束后，老师组织幼儿餐前盥洗后早餐。（出示幼儿洗手、喝水吃早餐照片）

三、教学活动

早餐之后进行集体教学活动，大班的第一节课时间安排是25-30分钟,当然我们也会根据孩子们的兴趣以及课程量的不同进行适时的协调，给孩子欢快的课堂，你们看，我们的孩子们多认真。

本园使用的小袋鼠教材整合课程，本课程分为五大主题，每个主题都有不一样的学习目标。

1、牙齿咔咔咔（出示书面图片）

目标是让幼儿了解各种动物牙齿的作用，知道自己为什么会换牙，并让他们知道清洁牙齿的方法，养成保护牙齿的习惯；（出示上课照片）

2、符号会说话（出示书面图片）

这主题的目标是让幼儿在生活中知道常见的图形符号、数字符号、文字符号，认识理解符号可以让人们的生活更便利、更安全。（出示上课照片）

3、地球小卫士（出示书面图片）

这主题是我们这个月正在学的书，目标是让幼儿了解地球是我们家，感受到生活在地球上的美好，认识大自然里各种植物和动物的存在，她们通过主题的学习懂得从自己身边小事做起，如节约每一滴水，捡起每一点垃圾，养成环保生活方式。（出示上课照片）

4、相反国（出示书面图片）

这主题的目标是让幼儿认识不同物体和物体之间有大和小、长和短、高和矮、冷和热、快与慢等的不同，我们在观察这些事物时获得了相反的慨念，同时希望幼儿能够在这个趣味十足的相反国之旅中，锻炼幼儿的主动探索的精神，充分发挥自己的想象力和创造力，认识周围生活中物体的各种相关特性，学习从细微的线索中感受并最终找到真理；

5、《红红的新年》

这主题的目标是从迎新年到过新年，根据我们真实的生活经验安排逻辑线索，通过故事让她们知道为什么要过年，我们将和他们一起做鞭炮、画年画，做红包等，帮助幼儿积累各种过新年的经验。

还有我的数学（出示封面照片），数学主要从“数”“量”“图形与空间”“逻辑与关系”这四个方面进行学习。它的目标是：

1、“数”认识数字1-20，会点数20以内的物体并说总数；知道每个数都比前面的数多1，比后面的数少1;从不同方向确认物的排列顺序，并指出第几个;在5的分解与组成的基础上，学习5以内的加减法。

2、“量”能比较20以内数量的多少能间接比较多个物体的面积；能认识时钟的整点,认识钱币1元，5元和10元，能进行买卖游戏。

3、“图形与空间”能用几个小几何图形拼成一个大几何图形，例如用七巧板拼出指定的图形；认识正方体、长方体、圆柱体，并能用立体图形创造造型。

4、“逻辑与关系”能按照ABC/AABB和AABC的形式进行有规律的排序，能从不同角度对同一物体分类，能根据线索推论前后的变化。

本学期增加了拼音，拼音主要让幼儿掌握单韵母和声母正确读音和书写。并了解简单的拼读音节。（出示上课照片）

以上的五大主题和数学、拼音是我们本学期学习的任务。

四、区域活动：

集体教学课结束后，首先组织小朋友喝水、上厕所紧接着就是区域活动，区域活动能使幼儿可以自主选择参与自己感兴趣的活动，并以自己适合的方式与步调进行活动，使其个性与创造能力得以主动、充分的发展。在区域活动中，每个幼儿都能在自由、轻松的心理环境下，完全按自己的意愿和能力进行活动，