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大二班家长会发言稿
各位家长,大家好!首先感谢大家能在百忙中抽空来参加我园的家长会,我代表大二班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!今天的活动最主要的目的是让大家了解幼儿园、了解老师、了解大班级小朋友的一日生活学习的安排以及这个学期的教育目标,我希望,通过本次家长会,能让我们家园共育得到一个新的起点。
我是大二班的班主任何老师,全面负责本班工作的安排与协调。这位是我的配班林老师,协调我做好教育教学及家长会工作。还有一位是生活老师,丘老师负责班上的生活、卫生工作。本学期孩子已经进入了大班,在身心方面有了很大的变化,特别是在自理能力上有了明显的进步,我们对孩子的要求当然也是提高了很多。
接下来我们一起来看看孩子在园的一日生活安排:
一、晨练
早上幼儿来到幼儿园的时候,我们就会带着孩子们进行晨间锻炼,晨练是幼儿园第一个集体活动。孩子的健康成长首先要有强健的体魄,我们通过带领孩子进行晨练调节幼儿一日活动情绪,发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活,锻炼幼儿的肌肉群,促进神经系统和智力的发育,培养幼儿的协作能力、合群能力、对疾病的抵抗能力以及吃苦耐劳精神。(插入图片讲解)
1、打球:可以通过拍球、运球、传球的练习,提高孩子上肢协调性和增强上肢肌力,控制动作的能力等。
2、跳绳:可以增加身体的协调性、腿部的创造性。
3、轮胎:能够锻炼幼儿的弹跳能力。
4、平衡车:锻炼幼儿的手脚协调能力。
5、万象组合:培养幼儿的动作协调性,发展走、爬、钻、平衡等基本动作。
6、滑梯:孩子最喜欢的游戏,一天的好心情,从滑梯开始。
二、早餐
晨练结束后,老师组织幼儿餐前盥洗后早餐。(出示幼儿洗手、喝水吃早餐照片)
三、教学活动
早餐之后进行集体教学活动,大班的第一节课时间安排是25-30分钟,当然我们也会根据孩子们的兴趣以及课程量的不同进行适时的协调,给孩子欢快的课堂,你们看,我们的孩子们多认真。
本园使用的小袋鼠教材整合课程,本课程分为五大主题,每个主题都有不一样的学习目标。
1、牙齿咔咔咔(出示书面图片)
目标是让幼儿了解各种动物牙齿的作用,知道自己为什么会换牙,并让他们知道清洁牙齿的方法,养成保护牙齿的习惯;(出示上课照片)
2、符号会说话(出示书面图片)
这主题的目标是让幼儿在生活中知道常见的图形符号、数字符号、文字符号,认识理解符号可以让人们的生活更便利、更安全。(出示上课照片)
3、地球小卫士(出示书面图片)
这主题是我们这个月正在学的书,目标是让幼儿了解地球是我们家,感受到生活在地球上的美好,认识大自然里各种植物和动物的存在,她们通过主题的学习懂得从自己身边小事做起,如节约每一滴水,捡起每一点垃圾,养成环保生活方式。(出示上课照片)
4、相反国(出示书面图片)
这主题的目标是让幼儿认识不同物体和物体之间有大和小、长和短、高和矮、冷和热、快与慢等的不同,我们在观察这些事物时获得了相反的慨念,同时希望幼儿能够在这个趣味十足的相反国之旅中,锻炼幼儿的主动探索的精神,充分发挥自己的想象力和创造力,认识周围生活中物体的各种相关特性,学习从细微的线索中感受并最终找到真理;
5、《红红的新年》
这主题的目标是从迎新年到过新年,根据我们真实的生活经验安排逻辑线索,通过故事让她们知道为什么要过年,我们将和他们一起做鞭炮、画年画,做红包等,帮助幼儿积累各种过新年的经验。
还有我的数学(出示封面照片),数学主要从“数”“量”“图形与空间”“逻辑与关系”这四个方面进行学习。它的目标是:
1、“数”认识数字1-20,会点数20以内的物体并说总数;知道每个数都比前面的数多1,比后面的数少1;从不同方向确认物的排列顺序,并指出第几个;在5的分解与组成的基础上,学习5以内的加减法。
2、“量”能比较20以内数量的多少能间接比较多个物体的面积;能认识时钟的整点,认识钱币1元,5元和10元,能进行买卖游戏。
3、“图形与空间”能用几个小几何图形拼成一个大几何图形,例如用七巧板拼出指定的图形;认识正方体、长方体、圆柱体,并能用立体图形创造造型。
4、“逻辑与关系”能按照ABC/AABB和AABC的形式进行有规律的排序,能从不同角度对同一物体分类,能根据线索推论前后的变化。
本学期增加了拼音,拼音主要让幼儿掌握单韵母和声母正确读音和书写。并了解简单的拼读音节。(出示上课照片)
以上的五大主题和数学、拼音是我们本学期学习的任务。
四、区域活动:
集体教学课结束后,首先组织小朋友喝水、上厕所紧接着就是区域活动,区域活动能使幼儿可以自主选择参与自己感兴趣的活动,并以自己适合的方式与步调进行活动,使其个性与创造能力得以主动、充分的发展。在区域活动中,每个幼儿都能在自由、轻松的心理环境下,完全按自己的意愿和能力进行活动,
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