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2024年北京化工大学教师招聘考试真题
（满分100分时间120分钟）
一、单选题
1.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.师生关系
B.权力分配
C.教学效率
D.文化传播
【答案】：B
2.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。
A.理论讲座
B.合作课题研究
C.学术报告
D.教学现场指导
【答案】：D
3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.敬业爱生
D.为人师表
【答案】：C
4.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。
A.教师期望
B.教师专长
C.教师角色
D.教师威信
【答案】：D
5.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。
A.严于律己，勇于自责
B.以上都是
C.言行一致，身体力行
D.学为人师，行为示范
【答案】：D
6.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。
A.培养个体参与社会公共事务能力
B.促进个体角色社会化
C.促进个体行为社会化
D.促进个体思想意识和价值观念社会化
【答案】：C
7.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。
A.塞利格曼
B.切拨曼
C.费德
D.佩奇
【答案】：D
8.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。
A.微格教学
B.岗前培训
C.团队合作
D.职中训练
【答案】：A
9.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。
A.指导学生能力
B.科学研究能力
C.社会服务能力
D.课堂教学能力
【答案】：D
10.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.自我奖惩
B.内在动机
C.自我效能
D.自我强化
【答案】：C
11.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。
A.人格完整
B.情绪健康
C.意志健全
D.智力正常
【答案】：D
12.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
【答案】：C
13.学习课文时分段、总结段意属于（）。
A.精细加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.理解一控制策略
【答案】：A
14.“亲其师信其道”说明教师职业具有
A.创造性
B.广泛性
C.深远性
D.示范性
【答案】：D
15.（）不仅是我国职业教育的办学主体之-一，也是职业教育的直接受益者。
A.企业
B.当地政府
C.社会机构
D.国家
【答案】：A
16.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。
A.弗洛伊德
B.比奈儿
C.比尔斯
D.克雷丕林
【答案】：C
17.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。
A.群体规模越大，越不容易有从众
B.群体中地位低的人容易从众
C.群体凝聚力越强，越容易从众
D.群体的认知差距越大，越容易从众
【答案】：D
18.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。
A.调节功能
B.选择功能
C.保持功能
D.监督功能
【答案】：C
19.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A.道德
B.能力
C.态度
D.情绪
【答案】：C
20.材料一：李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校。来校之初，情绪低落，勉强应付上那几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二：苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研。他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。请问：材料反映的是（）
A.教师对教师工作的理念
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