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7.1回望成长
听着这首歌,哪些回忆浮现在你的脑海中?“总说着毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”初中三年生活即将结束,回首三年初中生活,我们一起经历酸甜苦辣,有许多收获,也留下了一些遗憾,你的成长日记里一定记录着你的成长轨迹吧。
政治认同:树立不断完善自我的信心,形成自尊自信、积极进取的心理品质。道德修养:了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识开始与结束的关系。法治观念:慎重对待人生的一些重要选择,愿意为自己的选择承担责任。健全人格:知道选择对于人生的重要性,学会合理选择的方法和策略。责任意识:能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的人生道路。
01收获的季节
知识品行友谊自主视野智慧请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称。三年来,你收获了什么?
1.初中生活我们收获了什么?①②③④⑤①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
提示:①正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”解释:了解他人的人,只能算是聪明。能够了解自己的人,才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力,能够战胜自己才能算是真正的强者。名言告诉我们什么?
学习科目多埋头做题数学成绩差如果是你的话,你会放弃还是坚持,为什么?如果你不放弃,为提高数学成绩,你会怎么做?
向老师求助回归课本整理错题、典型题多练多问提示:②我们学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训。
著名心理学家奥拓指出,一个人发挥出来的能力,只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。提示:③在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。思考:从中我们获得哪些启示?
①正确认识自己,勇于战胜自己;②学会反思,总结经验,吸取教训;③发现长处,挖掘潜能,实现自我超越。2、如何战胜自己,成为真正的强者?
苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山。许多年以后,两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子,也不可能到达那个令人神往的地方。拉克苏颓丧地说:“我用尽精力奔跑过来,结果什么都不能看到,真太叫人伤心了。”苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说:“这一路有许许多多美妙的风景,难道你都没有注意到?”拉克苏一脸的尴尬神色:“我只顾朝着遥远的目标奔跑,哪有心思欣赏沿途的风景啊!”“那就太遗憾了。”苏格拉底说,“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”思考:“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这句话?结果很重要,过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
(1)结果很重要,过程同样重要;(2)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富;(3)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获;3.如何看待结果和过程之间的关系?
02结束与开始
九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离,升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能,有许多机会,我们该如何选择?年轻的我们根本不知道自己该怎么办,一直处于人生的十字路口,不是不敢选择,只星帕选择错了
初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。某班级小组进行了这样的对话。小张:我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验。小刘:我选择升学,读普通高中,因为初中三年我的各门功课成绩突出,文化基础比较稳固,同时我也养成了良好的学习习惯。小军:我选择读职业学校,因为我的成绩一般,但我动手能力还行,我希望通过选择合适的专业,发挥我的特长,成为一名高级技工。思考:以上对话告诉了我们什么道理?(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
方法与技能:学会合理选择a.弄清自己的真实需要思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲动,哪些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。b.多方面收集信息为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。c.掌握选择的策略在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确实重要的可考虑其他替代目标。
在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。(2)我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重
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