小学六年级家长会PPT课件【共24页】.pptx

家长会是学校与家庭互动的重要平台，旨在让家长了解孩子在学校的表现，同时也让老师了解孩子在家的表现，实现家校教育的和谐统一，共同促进学生的全面发展。班主任：某某老师同心话成长携手拓前路

前言尊敬的各位家长，你们好！请允许我代表八年三班全体同学，对各位家长能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和各位同学共同担任主持，感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，也感谢各位家长对于我们的`支持。同时，又希望您们能借此了解我们自半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。

目录第一部分班级情况介绍第二部分教学进展情况第三部分孩子存在的问题第四部分给家长的几点建议

班级情况介绍第一部分

学习目标1、加强和学生交流，尽可能在短时间内和每位同学单独交谈一次，了解每位学生的状况，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。2、引导学生形成良好的学习习惯和方法，培养整体思考问题的能力。3、自信心、意志力、乐观向上精神的教育。

班级纪律情况同学们能够维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。同学们能够坐、立、行、读书、写字姿势正确。同学们能够穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。

卫生情况同学们都能够做到食物的包装袋要放入垃圾桶中，切勿随手随地地乱扔垃圾，污染环境。同学们都能够做到养成不随地吐痰的习惯。若是特殊情况，应该准备好纸巾，吐在纸巾上，然后再把它丢在垃圾桶中。

学生的课外活动全校交流评估，评出班级文化建设一、二、三等奖，并纳入班级考核。各班自主申报，要求以学生或教师解说的形式、参观访问的形式呈现班级环境建设形态。(可从班级名字、班级文化建设主题、班训的提出、班规的形成、文化墙的布置等方面进行解说。)

教学进展情况第二部分

教学目标是希望我们通过自身的体验，意识到3时代应该如何更新教育关键，学会将以多媒体计算机和网络为核心的信息技术应用到自己的教学中，明确如何才能有效运用技术促进学生效果的优化，关注新技术的发展，普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养。

教学内容信息技术课程的内容包括必修与选修两个部分，共六个模块，每模块2学分。必修部分只有“信息技术基础”一个模块，该模块以信息处理与交流、信息技术与社会实践为主线，强调让学生掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法，在应用信息技术解决日常学习、生活中的实际问题的基础上，通过亲身体验与理性建构相结合的过程，感受并认识当前社会信息文化的形态及其内涵，理解信息技术对社会发展的影响，构建与社会发展相适应的价值观和责任感。

教学方法教学方法：通过完成任务来学习知识、获得技能、形成能力、内化伦理。因此，要正确认识任务驱动中“任务”的特定含义，使用中要坚持科学、适度、适当的原则，避免滥用和泛化;要注意任务的情境性、有意义性、可操作性;任务大小要适当、要求应具体，各任务之间还要相互联系，形成循序渐进的梯度，组成一个任务链，以便学生踏着任务的阶梯去建构知识。

讲一练一，逐点消化学习法把一节课的内容分为知识讲解和上机实践两部分，老师在房里讲一个知识点或一类操作，就马上给学生一段时间练习。事实表明，这种方法的效果要比讲一节课练一节课的效果好得多。

孩子存在的问题第三部分

班级竞争激烈适度的竞争可以激发学生的学习潜力，但过度的竞争可能导致学生之间产生敌意和紧张情绪。在一些班级中，学生可能过于关注自己的成绩和排名，而忽视了与他人的合作和友谊。为了缓解班级竞争压力，班主任可以引导学生树立正确的竞争观念，强调合作与共赢的重要性。同时，可以设立多元化的评价机制，除了成绩外，还关注学生的品德、能力、兴趣等方面的发展。

师生关系紧张师生关系是影响班级氛围和学生学习效果的重要因素。如果师生之间缺乏沟通和理解，可能导致师生关系紧张，甚至产生冲突。为了改善师生关系，班主任需要主动与学生沟通，了解他们的想法和需求，尊重他们的个性和差异。同时，要关注学生的情感变化，及时给予关心和支持。此外，通过组织师生互动活动，如座谈会、交流会等，可以增进师生之间的了解和信任。

家长参与度低家长是学生学习和成长的重要支持者。然而，在一些班级中，家长的参与度可能较低，缺乏与学校和老师的沟通与合作。为了提高家长的参与度，班主任可以定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级动态，并听取他们的意见和建议。同时，可以通过家校联系册、微信群等方式与家长保持联系，及时反馈学生的学习进展和需要关注的问题。此外，鼓励家长参与班级活动和志愿服务，也可以增强家校合作和凝聚力。

学习资源不均衡在一些班级中，学习资源可能存在不均衡的问题。一些学生可能拥有更多的学习资源和机会，而另一些学生则相对匮乏。为了解决这个问题，班主任可以积极争取学校和社会