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第三节环境爱护与绿色化学
考试评价解读
核心素养达成
1.能列举常见的环境污染的成因、危害及其防治措施的化学原理。
2.能了解绿色化学思想,并能运用其分析和探讨化工生产的相关问题。
科学探究
与
创新意识
能结合详细的环境问题,依据探究目的,设计探究方案,运用化学试验、调查等方法进行探究。
科学看法
与
社会责任
通过对常见环境问题的学习,形成节约资源、爱护环境的可持续发展意识,培育学生能从自身做起,形成简约适度、绿色低碳的生活方式。
化学与环境爱护
[以练带忆]
1.将下列环境问题与成因用短线连接起来。
环境污染 主要成因
(1)温室效应 A.SO2和NOx的大量排放
(2)酸雨 B.汽车尾气
(3)臭氧空洞 C.废水中N、P元素含量的增大
(4)光化学烟雾 D.空气中CO2的含量浓度上升
(5)赤潮 E.氯氟烃的大量排放
(6)白色污染 F.废弃的塑料制品
答案:(1)—D(2)—A(3)—E(4)—B(5)—C(6)—F
2.目前地球环境污染问题越来越严峻。请回答下列问题:
(1)臭氧层的破坏导致紫外线对地球表面辐射量的增加,从而使全球皮肤癌的发病人数明显增多。造成这一现象的主要缘由是________(填标号,下同)。
A.人们大量运用了氟氯代烃
B.人们在炼钢时向空气中排放了大量的高炉煤气
C.石油炼制厂排放了大量的甲烷、氢气
D.硝酸、硫酸工厂排放了大量的二氧化硫和一氧化氮
(2)光化学烟雾产生的主要缘由是________。
A.汽油的不完全燃烧
B.大量运用农药、化肥
C.白色塑料垃圾的漂移
D.金属矿物的冶炼
(3)化肥、农药的运用导致人类癌症发病率的增加,其中“六六粉”曾经是广泛运用的一种农药,它是由苯与氯气通过加成反应制得的,写出该反应的化学方程式:____________________________________________________________。
解析:(1)臭氧空洞的主要缘由是氟氯代烃的运用。
(2)光化学烟雾的主要缘由是氮氧化物及排放至空气中的部分有机物在阳光(紫外光)作用下发生光化学反应生成二次污染物,与汽车尾气关系亲密。
(3)依据题意,结合苯的结构及苯与H2的加成反应可推出苯与Cl2加成反应的化学方程式。
答案:(1)A(2)A
(3)
[练后梳理]
1.工业“三废”包括:废气、废水、废渣。
2.大气污染
(1)大气污染物:主要来自化石燃料的燃烧和工业生产过程产生的废气及其携带的颗粒物。
(2)次生污染物:大气污染物在太阳辐射等因素作用下,经过困难变更形成次生污染物。在肯定的天气条件下会造成酸雨、雾霾、光化学烟雾等污染现象。详细形成过程如下:
eq\a\vs4\al(化石燃料,的燃烧)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(CO、NOx、SO2等,烟尘,挥发性有机物))eq\o(――――――――――→,\s\up8(在阳光、空气和),\s\do7(水蒸气等的作用下))eq\a\vs4\al(次生,污染物)
(3)酸雨的防治
①常用的脱硫原理:CaCO3eq\o(=====,\s\up8(高温))CO2+CaO、SO2+CaO===CaSO3、2CaSO3+O2===2CaSO4、
SO2+2NH3+H2O===(NH4)2SO3。
②含氮氧化物的治理:一般采纳CH4、H2、NH3等在Pt、Pd等催化作用下使氮氧化物还原,生成N2、CO2、H2O等无害气体。涉及的反应为CH4+4NO2eq\o(―――→,\s\up8(催化剂),\s\do7(△))4NO+CO2+2H2O、CH4+2NO2eq\o(―――→,\s\up8(催化剂),\s\do7(△))N2+CO2+2H2O
3.水污染
(1)污水的主要成分:重金属盐、酸、碱等无机化合物、耗氧物质、石油和难降解的有机物以及洗涤剂等。
(2)废水的治理
废水处理中的化学方法及原理
方法
常用试剂
原理
混凝法
明矾、聚合氯化铝等
Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+,生成的胶体吸附水中悬浮物
中和法
熟石灰、硫酸、CO2
通过加碱中和酸或加酸中和碱进行污水处理,如Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4↓+2H2O
沉淀法
Na2S等
加沉淀剂使金属离子形成沉淀而除去,如除去Hg2+:Hg2++S2-===HgS↓
氧化
还原法
氧化剂或还原剂
污水中含有还原性物质,可加入氧化剂除去;含有氧化性物质,可加入还原性物质除去,留意加入的物质不能对水产生次生污染
4.固体废弃物造成的污染
(1)常见的污染:主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染。目前最引人留意的是由塑料制品造
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