人音版五年级上册第2课《嘎达梅林》教学设计.docVIP

《嘎达梅林》教学设计

教学目标：

1、培养学生用圆润、连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容。

2、了解蒙古族风土人情、生活习惯等。

3、教育学生热爱民族英雄，学习英雄为祖国、为人民不怕牺牲的精神。

教学重点：

准确表达歌曲感情。

教学难点：

长音的保持。

教学方法：

讨论法、视唱法。

教学组织形式：

班级授课

教学准备：

希沃白板

（采用希沃白板作为课堂教学媒介，传递教学内容。以图文声像并茂的教学情境，充分调动学生的积极性；提高课堂教学互动性，学生通过在希沃白板上操作演示，激发学生的探究性。）

教材分析：

对“嘎达梅林”的解释，最普遍的解释是：“嘎达”是英雄的名字，“梅林”是王府中一个职位很低的