破局与重塑：三峡库区初中学生课外阅读困境与出路探寻.docx

破局与重塑：三峡库区初中学生课外阅读困境与出路探寻

一、绪论

1.1研究背景

阅读，作为人类获取知识、增长智慧的重要方式，对学生的成长与发展具有不可估量的影响。于初中学生而言，课外阅读是课堂学习的有益补充，更是培养综合素质、塑造健全人格的关键途径。通过广泛阅读，学生能够突破课堂与教材的局限，接触到更为丰富多元的知识与思想，从而拓展视野、丰富阅历。

课外阅读在学生的成长中扮演着极为重要的角色。它能够有效提升学生的语言表达能力，使学生在阅读过程中积累丰富的词汇、优美的语句，进而学会如何精准、生动地表达自己的想法与情感。阅读还能锤炼学生的思维能力，引导学生在阅读中思考、分析，培养逻辑思维、批判性