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基于新高考的高中课程设置与职业规划教育论文

摘要：本文以新高考改革为背景，探讨高中课程设置与职业规划教育的现状及问题，提出相应的优化策略。通过对课程设置与职业规划教育的深入研究，旨在为高中教育改革提供有益参考，助力学生全面发展。

关键词：新高考；高中课程设置；职业规划教育；问题分析

一、问题的提出

（一）1.高中课程设置与职业规划教育脱节

随着新高考改革的推进，高中教育逐渐从单一的应试教育向素质教育转变。然而，在当前的课程设置中，仍存在一定程度的与职业规划教育脱节现象。首先，课程内容过于注重学科知识，忽视了对学生兴趣、特长和职业发展的关注。这导致学生在完成高中教育后，对未来的职业方向感到迷茫。