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教案人教版2020年七年级语文下册期中学情分析样题及答案
2020-2020学年度第二学期期中学情分析样题（1）
七年级语文
（本卷100分，含书写3分）
一（23分）
1.用诗文原句填空。（10分）
(1)山际见来烟，__________________。（吴均《山中杂诗》）
(2)，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
(3)独坐幽篁里，_______________。（王维《竹里馆》）
(4)峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）
(5)故园东望路漫漫，_____。（岑参《逢入京使》）
(6)_______________，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
(7)，一切都将会过去；而那过去了的，。（普希金《假设生活欺骗了你》）
(8)爱国是一个永久的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：
2.以下选项中字音、字形完全正确的一项为哪一项（）（3分）
A．祈qǐ祷斑斓气冲斗dòu牛锋芒毕露
B．污秽huì脑髓suí一拍既合来势汹汹
C．嫉jì妒澎湃pài鞠躬尽瘁人迹罕至
D．骊lí歌屏障炽chì痛杂乱无章
3.某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成以下交流内容：
（1）《童年》的作者是苏联作家（作家名）以本身经历为原型创作的自传体小说。（1分）
（2）请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物，50字左右。（4分）
班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，完成4-6题。（5分）
【古之黄河】
4.面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔腾到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）（1分）
【近之黄河】
5.阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（2分）
材料一1948年，解放战争成功前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对周围的卫士们说道：“谁假如藐视黄河，确实是藐视我们这个民族……”
材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的培育下/发扬滋长！”
【今之黄河】
6.2020年3月12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（2分）
二（44分）
（一）阅读古诗文，完成7~12题。（17分）
【古诗赏析】
7.阅读《木兰诗》片段，答复以下咨询题。（4分）
万里赴戎机，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（1）请用本人的语言描绘“朔气传金柝，寒光照铁衣”的情景。（2分）
（2）“将军百战死，壮士十年归”写出了这场战争、的特点。（2分）
【古文阅读】
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从祖先还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家咨询焉，曰：“泯然众人矣！”
【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①经历不假设人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或立即，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
[注]①患：担忧②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④博闻强志：描述见闻广博，知识丰富，经历力强。
8．解释以下句中加点字的意思。（4分）
(1)稍稍来宾其父（）(2)泯然众人矣（）
（3）尝主编《资治通鉴》（）（4）俟能讽诵乃已（）
9．以下各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法一样的一项为哪一项（）（2分）
A.邑人奇之B.不能称前时之闻
C.或以钱币乞之D.卒之为众人
10．翻译以下句子。（2分）
用力多者收功远，乃终身不忘也。
____________________________________________________________
11.画出下面句子的两处停顿。（2分）
余闻之也久
12.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（3分）
（二）阅读《闻一多先生的说和做》选段，答复13-17题。（13分）
⑴“人家说了再做，我是做了再说。”
⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一
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