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教师资格考试《初中化学专业面试》题库

25［简答题］

1.题目：分子结构

2.内容：

由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。例如，水在发

时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变成其他分子，它的化学性质也没

有改变；当品红溶于水时，品红分子和水分子都没有变成其他分子，它们的化学

性质也各自保持不变。由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物质的分子会

变成其他物质的分子。例如，我们在实验室用过氧化氢分解制取氧气时，过氧化

氢分子就变成了水分子和氧分子，水分子和氧分子是与过氧化氢不同的分子;再

如，氢气在氯气中燃烧时，氢分子和氯分子都发生了变化，生成了氯化氢分子,

氢气和氯气的性质不再保持。可见，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质

的最小粒子。

分子是由原子构成的。有些分子由同种原子构成，如1个氧分子是由2个氧原子

构成的，1个氢分子是由2个氢原子构成的;大多数分子由两种或两种以上原子

构成，如1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，1个氨分子是

由1个氮原子和3个氢原子构成的(如图3-5)o

班分子氢分子气化破分子氨分子

(O)(H)(CO)(NHj)

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图3-5几种分子的模型

在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子。例如，由过氧

化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子分解，生成水分子和氧分子;再如，加热红

色的氧化汞粉末时，氧化克分子会分解成氧原子和汞原子，每2个氧原子结合成

1个氧分子，许多汞原子聚集成金属汞(如图3-6)。可见，在化学变化中，分子

的种类可以发生变化，而原子的种类不会发生变化，因此，原子是化学变化中的

最小粒子。

O0

HgHg

辄化汞汞辄气

(HgO)(Hg)(O,)

图3-6氧化末分子分解小意图

3.基本要求：

(1)讲解分子的结构与组成。

(2)培养学生从微观的角度去认识化学变化。

(3)讲课时配合相应的板书。

(4)如需要媒体辅助教学演示即可。

答辩题目：

1.在原子结构中决定元素种类的是什么？决定元素化学性质的是什么？

2.简要评价你本节课的优缺点。

参考解析：

【教学过程】

环节一：情景引入

【提出问题】到了夏天，经常下过雨之后地面很快就干了，是为什么？

【学生回答】地面温度高，水很快由液态水蒸发成气态水。

【提出问题】蒸发是一种常见的物理现象，那从微观上怎么去解释物质

由液态到气态的变化呢？

环节：新课教学

【演示实验】动画演示液态水蒸发成气态水的过程，学生观察动画中粒

子的变化。

【学生回答】水在蒸发时，它只是由液态变成了气态，而水分子没有变

成其他分子，它的化学性质也没有改变

【提出问题】除了蒸发之外，还有哪些现象分子也不会发生变化？

【学生回答】糖的溶解、品红的扩散等。

【提出问题】分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生变化吗?保

持物质化学性质的微粒是什么？

【学生回答，教师总结】由分子构成的物质在发生化学变化时，一种物

质的分子会变成其他物质的分子。例如，我们在实验室用过氧化氢分解

制取氧气时，过氧化氢分子就变成了水分子和氧分子，水分子和氧分子

是与过氧化氢不同的分子。可见，由分子构成的物质，分子是保持其化

学性质的最小粒子。

【视频演示】几种常见的分子结构图，如氧分子、氢分子、氧化碳分

子，观察分子是由什么组成的？