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碳排放与环境安全第二单元第一节
碳排放与环境安全2022全国卷Ⅰ,36题,12分,以全球碳排放变化趋势图,以及不同产业的碳排放占比数据为情景,考察碳排放的的来源、区域分布及减排措施2022北京卷,20题,8分,以京津冀地区关停高耗能企业为案例,考察我国为实现“双碳”目标采取的政策措施2023浙江卷,18题,3分,以碳交易市场流程图为情景,考察碳交易市场激励企业减排的机制2023浙江卷,29题,8分,根据长三角地区建立跨省碳交易试点为情景,考察碳交易市场对区域协同减排的作用2023广东卷,16题,12分,以广州市交通碳排放热力图为情景,考察碳排放的时空分布及减排方案2024浙江1月卷,7-8题,4分,以四省市服务业碳强度变化图为情境,考查碳循环与碳减排的措施2024福建卷,17题,10分,以福建省某森林公园人均碳排放为情境,考查碳循环、碳排放影响因素及影响2024甘肃卷,18(3)题,6分,以环南极海域为情境,考查全球变暖的成因分析2024湖北卷,18题,20分,以北极育空河流域为情境,考查全球气候变暖的影响2024湖北卷,4-6题,9分,以食物消费结构变化和食物产生的碳足迹结构变化为情境,考查碳排放与全球气候变暖命题特点:1.题型多样:选择题(数据/图标)、综合题(原因/措施/意义)2.核心考点:碳排放来源与区域差异;减排措施;自然地理关联(碳循环、气候变化、生态影响)
课标要求核心素养目标运用碳循环和温室效应原理,分析碳排放对环境的影响,说明碳减排国际合作的重要性。区域认知结合实例,分析全球气候变化对我国国家安全、自然系统和人类社会的影响;综合思维运用碳循环和温室效应原理,分析全球气候变化与人为碳排放的关系;地理实践力结合实例,能够说出碳减排的主要措施;人地协调观运用碳循环和温室效应原理,分析人类活动对碳循环的影响及其带来的后果,说明碳减排国际合作的重要性。
一、自然界的碳循环与温室效应
自然界的碳循环与温室效应1.碳(1)作用:碳是自然界中的一种重要元素,是地球上生命赖以存在的物质基础(2)分布:科学研究表明,99.9%的碳贮藏于岩石圈和化石燃料中,只有很少一部分分布在大气、水和生物体中。2.碳循环(1)概念:碳元素在大气圈、岩石圈、水圈和生物圈之间以二氧化碳、碳酸盐及有机化合物等形式进行转换和迁移的过程。(2)过程:大气中的二氧化碳被植物吸收,通过光合作用形成有机碳固定在生物体内,有些生物在地壳运动中被掩埋,经过漫长的时间形成化石燃料。生物的呼吸作用、化石燃料的燃烧以及人类活动等,都能使有机碳转化为二氧化碳,重新返回到大气中。
2.碳循环与碳平衡特点:在人类活动成为一个重要的扰动因素之前,自然界的碳循环相对稳定,并维持着动态平衡。大气圈生物圈岩石圈水圈
阅读:碳汇、碳源及碳库从大气中清除二氧化碳的过程、活动或机制碳汇实例:森林、草原、庄稼等绿色植物、海洋中藻类植物都可以吸收二氧化碳什么是碳汇?什么是碳源?向大气中排放二氧化碳的机制碳源实例:海洋、土壤、岩石与生物体,生物遗体分解、工业生产、生活等会放出二氧化碳。什么是碳库?碳循环过程中,地球系统中存储碳的载体称为碳库。分类:岩石圈碳库、海洋碳库、陆地生态系统碳库、大气碳库
岩石圈碳库海洋碳库陆地生态系统碳库大气碳库
3.碳排放与温室效应温室效应:近地面大气中的二氧化碳和水汽等吸收地面长波辐射,并通过大气逆辐射将热量返还给地面。这种保温作用称为温室效应。温故知新1.回顾大气的受热过程;2.思考:近地面排放的二氧化碳在大气受热过程中的作用?
二、碳排放对环境的影响
1.二氧化碳浓度增加的原因人口和经济规模的增长消耗大量的能源(煤、石油等化石燃料)人类对森林、草原等大规模的破坏植物对大气中二氧化碳的吸收和贮存减少向大气释放二氧化碳大气中二氧化碳含量增加增强大气的温室效应加剧全球气候变暖地表水域减少二氧化碳的吸收、溶解收到干扰
2.碳循环与温室效应碳循环温室效应全球气候变化部分二氧化碳通过碳循环过程被海洋和陆地吸收,其余部分会在大气中长期停留,改变了全球碳循环过程全球变暖大气中的二氧化碳含量不断增加,温室效应增强导致增强
3.全球气候变暖的影响海平面上升海岸侵蚀加剧风暴潮加剧海水入侵淹没土地洪涝灾害加剧港口、航道功能受影响土地盐渍化陆地污水排放受阻
3.全球气候变暖的影响【知识窗】对极端天气的影响——极端天气增加,气象灾害频发高温、干旱、强降水等极端天气频发,气象灾害加剧,如台风频率增加,强度加大。全球部分地区的极端天气事件(2019年)1:200000000
3.全球气候变暖的影响极端炎热天气加快或者扰乱人体的新陈代谢改变病原菌的滋生环境,威胁人类健康
三、碳减排中的国际合作
1.共同但有区别的责
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