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自考传播学概论试題及答案
《传播学概论》试題及答案
一、单项选择題(本大題共30小題,每題1分共30分)
1、强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是()
A.“议程设置功能”理论B.“培养”理论
C.“意見领袖”论D.“沉默的螺旋”理论
2、J·赖利和M·赖利创立了()
A.控制论模式B.5W模式
C.德福勒模式D.社会系统模式
3、直接导致“魔弹”被否认的理论是()
A.有限效果论B.新的强效力论
C.适度效果论D.信源的可信效果论
4、符号最基本的特点在于它的()
A.普遍性B.抽象性C.有效性D.指說性
5、霍夫兰对传播学的重要奉献是()
A.有限效果论B.议程设置论
C.“魔弹”论D.說服性传播的效果研究
6、法兰克福学派第一代领袖人物是()
A.卢卡奇B.葛兰西C.霍夫兰D.霍克海默
7最早提出“把关”概念的是()
A.卢因B.霍克海默C.施拉姆D.拉斯韦尔
8、“沉默的螺旋”理论着重研究()
A.大众传播潜移默化的影响
B.信息社会的阶层分化
C.大众传播对社会行為的影响
D.大众传播同舆论及社会心理的关系
9、巴斯的“双重行动模式”完善了()
A.怀特的把关研究B.霍夫兰的把关研究
C.布里德的潜网研究D.麦克内利的把关模式
10、符号制作波及到信息流通过程的()
A.译码B.编码C.编码和译码D.反馈
11、麦克卢汉媒介理论的中心论点是()
A.媒介是人体的延伸B.媒介既信息
C.冷、热媒之分D.全球一家
12、可以解释“电视观众往往会在她們以便的時候收看电视节目”的理论是()
A.认识连贯论B.实用论
C.使用与满足D.可获得性(易锝性)论
13、从哲学角度提出“信息就是信息,不是物质也不能量”的论断的学者是()
A.康德B.施拉姆C.申农D.维纳
14、梅罗维茨的理论认為,应当把情境视為()
A.信息系统B.社会系统C.环境系统D.组织系统
15、大众传播的反馈的重要特点之一是()
A.直接性B.一次性C.延迟性D.及時性
16、大众传播最经典的功能障碍是()
A.麻醉精神的功能的失调B.娱乐功能的失调
C.文化传递功能的失调D.环境监测功能的失调
17、“魔弹”论出現于()
A.19世纪末到20世纪初B.20世纪初到30年代
C.20世纪初到40年代D.20世纪初到50年代
18、传播的目的不是為了完毕任何事情,而是為了获得各自的满足和快乐,这种观点是()
A.传播功能的自我中心說B.传播功能的工具說
C.传播功能的“游戏”說D.传播功能的“发展个性”說
19、控制论模式使传播模式从“从单项直线性”变為()
A.多维单项性B.双项直线性C.单项循环性D.双项循环性
20、传播者对信流通所进行的干预称為()
A.受控B.操控C.施控D.遥控
21、传播学最具学科特色的研究措施是()
A.问卷调查法B.抽样调查法C.个案研究法D.内容分析法
22、老式学派对传播現实状况的态度是()
A.中立B.肯定C.否认D.批判
23、能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是()
A.互动对话式B.点对面C.点对点D.电子对话式
24、刊登广告所施的传播影响是()
A.自由选择的B.任意性的C.故意图的D.强制性的
25、波及心理过程的试验,要在隔音室中进行,以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个试验中光与声是()
A.自变量B.因变量C.无关变量D.试验对象
26、传播学研究中的传播学派是由()
A.欧洲学者创立的B.亚洲学者创立的
C.美国学者创立的D.非洲学者创立的
27、网络传播的新动态之一是()
A.“拉”技术的出現B.“拉”技术的深化
C.“推”技术的出現极其应用D.“推”技术替代拉技术
28、小组讨论或座談会属于()
A.组织传播B.人际传播C.社会传播D.群体传播
29、传播学的定量研究措施之一是()
A.历史比较法B.内容分析法C.逻辑归纳法D.客观描述法
30、传播单位这个概念出現于()
A.拉斯韦尔模式B.申农---韦弗模式
C.奥斯古德——施拉姆模式D.德福勒模式
二、多选題(本大題共5小題,每題2分,共10分)
31、假如消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦時广告仍然继续“狂轰滥炸”,其效果适得其反。这一現象阐明了()
A.信息超量的后果
B.信息低量的后果
C.大众传播的麻醉性功能失调
D.广告的功能失调
E.信息流量的功能失调
32、传播学奠基人之一的拉斯韦尔认為传播具有三大功能,它們分别是
A.环境监测B.文化传播
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