互联网：中学手工课程教学的变革与重塑.docx

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2025-03-16 发布于上海
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“互联网+”：中学手工课程教学的变革与重塑

一、引言

1.1研究背景与动因

在信息技术飞速发展的当下，互联网已深度融入社会的各个层面，教育领域也不例外。随着5G、人工智能、大数据等前沿技术的不断进步，互联网对教育的影响愈发深刻，正逐步改变着传统的教育模式和教学方法。

一方面，互联网为教育带来了丰富多元的教学资源。在线课程平台、教育资源网站等如雨后春笋般涌现，涵盖了从基础学科知识到各类兴趣特长培养的海量内容。学生只需通过网络，便能轻松获取全球范围内的优质学习资料，突破了时间和空间的限制，极大地拓展了知识获取的渠道。以“中国大学MOOC”平台为例，众多知名高校的课程向社会开放，学生可以自