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破局与革新:高中思想政治“学本课堂”模式建构探究
一、引言
1.1研究背景与缘起
高中思想政治教育作为我国教育体系的重要构成,在学生成长与发展进程中扮演着关键角色。这一阶段的思想政治课程,不仅是培育学生政治素养、道德品质的重要路径,更是高中教育的必修课程。其对于学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感与公民意识,以及理解国家的政治制度、经济发展、文化传承等方面有着不可替代的作用。
在经济全球化与社会信息化的时代背景下,多元文化相互碰撞,各种思潮纷繁复杂。高中学生正处于思想观念形成的关键时期,极易受到外界因素的影响。思想政治教育能够引导学生明辨是非,使其在多元价值取向中坚守正确的方
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