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探索应用化学专业的安全素养培育方法

目录

探索应用化学专业的安全素养培育方法（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、应用化学专业安全素养培育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1安全素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2应用化学专业安全素养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、应用化学专业安全素养培育方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1安全教育课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1.1课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.3课程考核与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2实践教学环节安全素养培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.1实验室安全管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2.2实践教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.3实践教学安全意识培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3安全意识与技能培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3.1安全意识教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3.2安全技能培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3.3安全事故案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.4校企合作与产学研结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.4.1企业参观与实习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.4.2产学研合作项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.4.3企业安全文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、安全素养培育效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2评价方法与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3评价结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、国内外安全素养培育经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.1国外应用化学专业安全素养培育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2国内应用化学专业安全素养培育案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

探索应用化学专业的安全素养培育方法（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．