2025版新教材高考英语一轮复习语法专项突破板块1复杂多变的动词第1讲谓语动词学案含解析外研版.docVIP

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板块一困难多变的动词

第1讲谓语动词

考点1一般时态

一、一般现在时

1.一般现在时的构成

一般现在时由动词原形或动词第三人称单数构成。动词be的第一人称单数形式用am，第三人称单数形式用is，其他人称形式均用are。动词have的第三人称单数形式用has。实义动词的第三人称单数形式的改变规则见下表：

改变规则

例词

一般状况干脆加-s

hate→hates

结尾为-s，-x，-sh，-ch

或-o，在词尾加-es

discuss→discusses

wash→washes

teach→teaches

fix→fixesgo→goes

结尾为“辅音字母＋y”，

变y为i再加-es

carry→carries

study→studies

2.一般现在时的用法

(1)表示常常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。常与副词(词组)always,everytime,nowandthen,occasionally,often,seldom,never,sometimes,usually,everyday/night等连用。

Heoftengoestoworkbybus,andhetakesawalkwithhiswifeafterdinnereveryday.

他常常乘公共汽车去上班，而且每天饭后和妻子一块漫步。

(2)按时辰表、时刻表、日程表等支配将要发生的动作或事务。常见的有go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come,takeoff等动词(词组)。

Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026takesoffat18：20.

看看时辰表。快点儿吧！4026航班将在18：20起飞。

(3)在状语从句中，主句是一般将来时，从句用一般现在时表示将来。

Ifitisfinetomorrow,wewillgothere.

要是明天晴天，我们就去那里。

二、一般过去时

1.一般过去时的构成

一般过去时由动词的过去式构成。规则动词的过去式的改变规则见下表：

改变规则

例词

一般状况在动词后加-ed

look→looked

以-e结尾的动词后加-d

hope→hoped

like→liked

以“辅音字母＋y”结尾的动

词，变y为i再加-ed

study→studied

try→tried

以重读闭音节或/r/音节

结尾，词尾只有一个辅音

字母时双写词尾的辅音

字母再加-ed

stop→stopped

prefer→preferred

admit→admitted

permit→permitted

2.一般过去时的用法

表示过去一段时间内常常性或习惯性的动作。常与often,usually,seldom等表示频度的副词连用。还可以表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态，与现在没有关系，常与yesterday,theotherday,lastweek,thedaybeforeyesterday等过去的时间状语连用。

(2024·全国卷Ⅰ)TheunmannedChange-4probe(探测器)—thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddesstoucheddownlastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.

无人月球探测器嫦娥四号——名字的灵感来源于古代的中国月亮女神——上周在南极-艾特肯盆地着陆。

(2024·全国卷Ⅲ)Whenheaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(传奇的)artist,theysmiledandpointeddowntheriver.

当他问河岸上的村民在哪里可以找到这位传奇艺术家时，他们笑着，指着河的下游。

三、一般将来时

1.一般将来时的构成

由“shall/will＋动词原形”构成。其中shall用于第一人称，will用于一切人称。

2.一般将来时的用法

表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow,nextyear,in＋一段时间等连用。“will＋动词原形”还可以表示说话时临时做出的确定。

—Whattimeisit?

——几点了？

—Ihavenoidea.Butjustaminute,Iwillcheckitforyou.