人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第二单元 6. 那个星期天.pptVIP

▲13.(标题含义)通读全文，说说文章的标题有什么含义。①表层含义指板栗所开的花很香；②深层含义指朋友致力于扶贫事业的崇高品质以及勤劳致富的山民淡泊无争的精神。【点拨】本题考查标题的含义。分析标题的含义一般从表层含义和深层含义两个方面进行。结合第③段中的“这种幽香好像蒸熟的绿豆糕散发出来的香气”和第⑤段中的“啊，那香味儿来自栗花”等可知，标题的表层含义指板栗所开的花很香；结合第⑦段中的“朋友老家在这片山区，他早年随外出务工人员跑到城里淘金，小赚了一笔后，又回到家乡投资创业，成立合作社，种植经济果林，带领山区群众共同致富”和第⑨段中的“他们如同栗花一样，默默无闻，淡泊无争”可知，标题的深层含义指朋友致力于扶贫事业的崇高品质以及勤劳致富的山民淡泊无争的精神。三、名师原创提分练14.(句子衔接)将下列句子分别填入第③段中的横线处。(填序号)A.户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩B.犹七年之病求三年之艾也C.彼采艾兮，一日不见，如三岁兮请同学们看《典中点》第33页第14-18题。《诗经》中的“(1)______”道出抒情主人公对采艾人的思恋；屈原《离骚》里的“(2)______”指出古人将艾系于腰际，艾甚至比高洁的幽兰还惹人亲近；《孟子》中的“(3)______”则直接表明了艾叶的治病疗效……这些叙述，总像轻灵的夏夜萤火虫一样在我的脑子里飞舞。CAB【点拨】“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”的意思为：那个采艾的人啊，一天没有见到她，好像隔了三年啊。“户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩”的意思为：家家户户腰里系满艾蒿，反倒说幽兰不可以佩戴。“犹七年之病求三年之艾也”的意思为：犹如生了七年病的人要得到干了三年的艾草。第(1)空，结合“道出抒情主人公对采艾人的思恋”可知，应该选C。第(2)空，结合“指出古人将艾系于腰际，艾甚至比高洁的幽兰还惹人亲近”可知，应该选A。第(3)空，结合“直接表明了艾叶的治病疗效”可知，应该选B。15.(内容概括)作者在第③段中写道：“艾的气息萦绕在我成长的岁月里。”请概括出能印证这句话的具体事件。①“我”享受艾草米果的香甜；②和家人采艾叶，妈妈讲述艾草美丽的名字；③夜晚，“我”用艾草泡脚，走进艾草编织的大千世界；④妈妈帮“我”悬灸。【点拨】抓住“成长的岁月里”这一关键词来筛选信息、概括事件。根据第①段的内容可概括出：“我”享受艾草米果的香甜。根据第②段的内容可概括出：和家人采艾叶,妈妈讲述艾草美丽的名字。根据第③段中的“夜晚，我把双脚浸入艾草水中，让热气沿着穴位一路上扬。我在氤氲的热气中,走进艾草编织的大千世界”可概括出：夜晚,“我”用艾草泡脚，走进艾草编织的大千世界。根据第④段中的“在我的成长过程中,妈妈经常帮我悬灸,点燃的艾灸,升起一束笔直的青烟，慢慢弥散,燃烧艾条的热气暖暖地渗透进皮肤”可概括出：妈妈帮“我”悬灸。16.(句子作用)分析第①段画线句的作用。与文章的题目相呼应；为下文做铺垫；运用了拟人的修辞手法，表达了作者对艾叶的喜爱之情以及对母亲的赞美之情。【点拨】本题考查句子的作用。画线句中的“当我的上下牙齿终于可以沉溺在柔软、香甜的艾草米果中的时候”与文章的题目相呼应；“让我因冬天阴寒而凝滞的血液开始温暖地奔腾起来”为下文中的“夜晚，我把双脚浸入艾草水中，让热气沿着穴位一路上扬。我在氤氲的热气中，走进艾草编织的大千世界”和“在我的成长过程中，妈妈经常帮我悬灸，点燃的艾灸，升起一束笔直的青烟，慢慢弥散，燃烧艾条的热气暖暖地渗透进皮肤”做了铺垫；“那些柔软中丝丝缕缕牵扯出的艾叶会在我的口腔里跳舞”运用了拟人的修辞手法，表达了作者对艾叶的喜爱之情，结合下文中的“妈妈说过：‘艾草米果是养胃的。’”可知，还表达了作者对母亲的赞美之情。17.(赏析句子)对文中【甲】【乙】两处画线句的赏析有误的一项是()A.【甲】【乙】两处画线句是对同一处地方的环境描写，表达了作者对那片马尾松林的喜爱之情。B.【甲】【乙】两处画线句均表现了作者对故乡的怀念，但【乙】处表达的情感更为丰富。DC.【甲】处画线句运用了拟人的修辞手法；【乙】处画线句运用了夸张、比喻的修辞手法。D.【甲】处画线句描写的是作者回忆中的故乡，是虚写；【乙】处画线句描写的是作者回到故乡后看到的景象，是实写。【点拨】本题考查赏析句子。根据第⑤段中的“那年春天，我们开车回到故乡，回到故乡那片我小时候采艾叶的马尾松林”可知，【乙】处画线句写的还是回忆，因此D项中的“【乙】处画线句描写的是作者回到故乡后看到的景象，是实写”表述错误。故选D。18.(内容理解)说说文章结尾段的含义。结尾段是说不管人如何变化，艾香却不会变化，表达了作者对艾草的赞美之情和对故乡