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课程标准;1.夏朝:(1)建立:约公元前_______年,古代中国的第一个国家政权——夏朝出现。
(2)制度:始创王位继承的_______制度,出现凌驾于全社会之上的公共权力。;;5.作用
(1)分封使周人的___________不断扩大。
(2)周王确立了__________的地位,统治效果得到加强。
(3)分封制使西周贵族集团形成了“周王—________—卿大夫—士”的等级序列。;阅读教材第3页“西周分封形势图”,从中我们可以看出关于分封制的哪些问题?
【提示】(1)分封对象多样:既有同姓亲族,又有功臣,还有先代贵族的后裔。
(2)重点突出:同姓亲族是分封的主体,分封的地区都处于中央位置。
(3)目的明确:稳固王室,维护统治。;1.目的
稳固__________形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和___________上的矛盾。
2.内容
(1)以_______________为核心。
(2)确立严格的大宗、小宗体系,二者关系是_______的。
3.特点:血缘纽带和政治关系相结合。;4.作用
(1)保障了贵族的“_________”特权,有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。
(2)强化了以______为代表的贵族特权地位。
5.礼乐制度
是各级贵族的政治和生活准那么,是维护宗法分封制度的________。;阅读教材第4页“大宗、小宗示意图”,可以看出宗法制的最大特点是什么?它与分封制的关系如何?
【提示】特点:嫡长子继承制。
关系:二者相辅相成,互为表里,分封制是宗法制在政治方面的表达。;【判断回扣】
1.夏朝是中国历史上第一个国家政权。()
【提示】大量文献和考古资料证明,夏代己出现凌驾于全社会公共之上的权力,国家机构也初具规模,因此夏朝是中国第一个国家政权。
2.分封制就是内外服制度。()
【提示】分封制是对内外服制度的继承和开展,这种制度之下周王和诸侯的联系更紧密。;3.西周的分封制不仅分封王族。()
【提示】王族是分封的主体,但不是唯一,因为除此之外分封对象还包括异姓功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。
4.“封邦建国”与“封建制度”中的“封建”含义不同。()
【提示】前者中的“封建”是指西周分封制中的分封诸侯的意思;后者是指???克思主义社会开展中的一个历史阶段。;5.宗法制下,长子不一定有资格继承王位。()
【提示】宗法制下只有嫡妻所生的大儿子即“嫡长子”才有资格继承王位。而“长子”有可能是嫡妻所生,也有可能是妾生。前者是合法的王位继承人,后者那么没有资格继承王位。;1.史料“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人,而天下不称偏焉。”
——[战国]荀况《荀子·儒效篇》
问题:上述史料说明,西周分封的对象有什么特点?
【提示】西周分封制下分封对象以同姓亲族为主。;2.史料
问题:从史料及其简要解读中可以知道,西周分封制还有什么样的突出特点?
【提示】等级秩序森严。;(2014·潍坊高一检测)《左传》记载“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。”这突出反映西周分封制的特点是()
A.神权政治B.禅让传承C.族权政治 D.内外兼顾;1.史料宗者,何谓也?宗者,尊也,为先祖主也,宗人之所尊也。《礼》曰:……大宗能率小宗,小宗能率群弟,通其有无,所以纪理族人者也。
——[西汉]班固《白虎通义》卷上《德论》
问题:史料表达的我国古代宗法制的特点是什么?
【提示】??缘宗亲、等级清楚,族权与政权密切结合。;2.史料微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
——《吕氏春秋》
问题:史料反映出我国古代宗法制具有怎样的突出特点?
【提示】实行嫡长子继承制。;3.史料
问题:从上述史料可以看出,我国古代宗法制具有哪些特点?;(2013·海南高考)西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的根底,对后世也有深刻影响。这表现在()
A.一夫多妻习俗长期延续B.皇位继承“立嫡不以长”
C诸子平等的财产继承权D.婚姻中的“门当户对”;【备选史料】(教师用书独具)
史料“宗法制是奴隶主贵族阶级的继承法,也是继统法。这种继统法,必须首先严格区别嫡庶关系。”“由于西周奴隶制国家体制是与宗法制关系密切联系在一起的,所以各奴隶主贵族十分重视‘宗子’的特殊地位,十分注意树立牢固的‘尊祖’观念……西周时期,从政治上讲,一国无二君;从宗法上讲,一庙无二祭主……这就成了维护宗法制度的根本信条。”
——白寿彝《中国通史》;1.史料商朝统治者几乎是每日必卜、每事必卜。许多重要的军国大事都要由神意来决定……
问题:
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