研究设计理论与案例的对话.pptVIP

研究设计─理论与案例的对话汤京平特聘教授政治大学政治学系质性研究课程安排梗概*质性研究介绍社会科学经验研究：质性与量化耿曙研究设计理论与案例的对话汤京平调查执行田野调查耿曙资料分析与应用政策案例解析汤京平报告撰写质性研究论文撰写耿曙成果发表与生涯规划国际期刊论文发表策略汤京平問題：理論重要還是實證資料重要？*给年轻研究者的箴言：如何選擇？質性還是量化研究*所要回答的問題之需求：見樹或見林的選擇01外遇02貪腐研究03政策影響04研究素材蒐集的可行性05集體的06個別的07個人偏好/能力08為何需要質性（個案）研究？*跨层次推论的过程MacrophenomenaMacrophenomenaMicrophenomenaMicrophenomena例：基督新教倫理與資本主義精神定義*层次类别本体论唯物论、唯心论知识论Empiricism,Rationalism,Constructivism方法论ScientificInquiry,InterpretativeApproach,CriticalTheory研究设计個案研究（casestudy）傳記（biography）/歷史編纂學（Historiography）民族誌（ethnography）形式論證（formalanalysis）實驗（experiment）系統化調查（survey）質性比較分析（QCA,QualitativeComparativeAnalysis）參與式農村評估（PRA,ParticipatoryRuralAppraisal）证据来源觀察法（直接、參與）;訪談法（開放式、結構式、焦點團體）檔案文件檢閱法;問卷調查（郵寄、電話、網路、或面對面等）;實體物件物理性質檢測為什麼選擇「案例」為研究途徑？*特性：深度调查以详细交代情境系络，让非当事有人身历其境的感觉赋予研究标的事件特定的观点跨层次分析與推論以呈现细致的因果关系或运作机制优势：平易近人，读者众多除旧：深刻地展示「异例」以修正理论创新：分析性之归纳（Jorgensen,1989)─理论建构的发轫限制与挑战：可以否证，但无法证明因果关系推论的限制─太多变数无法掌握质性研究资料的要求*厚实叙述（thickdescription）语言（linguisticschool）、歷史過程、文化系络的重要深入情境的同情理解（empathy）sharethefeelingandthusknowthemeaning透过诠释给予特定观点（interpretationinperspective）真相只有一个？真相的定義─表象背後的意義eg.沙漠玫瑰客觀外相的主觀詮釋詮釋無所不在─田野资料的分类:表述的（Presentationaldata）操作的（Operationaldata）詮釋的（Interpretativedata）如何选择案例─实例与理论的关系*關鍵：找到案例的卖点（pointofinterests）01创意─多重背景的學術訓練02从生活中寻找靈感─抓地力03什麼是賣點？04反常現象05能和理論對話的現象06感動人的故事07實務上的重要08