2024年新人教版七年级上册地理 第四章 天气与气候 2.第二节 气温的变化与分布教学课件.pptx

阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。《义务教育地理课程标准（2022年版）》助力教学仅限个人使用，

七年级地理上册第四章天气与气候助力教学仅限个人使用，

同是冬季，两地为何会有这样的差异？气温的差异，是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一，与我们的生活关系非常密切。助力教学仅限个人使用，

体温气温气温是指空气的温度。助力教学仅限个人使用，

项目计算方式日平均气温月平均气温年平均气温把一天中4次测得的气温（2时、8时、14时、20时）相加，除以4将一个月中每天的平均气温加起来，除以本月的天数一年中各月平均气温的平均值日平均气温、月平均气温和年平均气温该如何计算？助力教学仅限个人使用，

02时08时14时20时今天的日平均气温是多少度？0102030℃这一天的平均气温为：（4+8+16+12）÷4=10（℃）。助力教学仅限个人使用，

以一天为周期的气温变化，叫气温日变化。以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。气温日变化气温年变化助力教学仅限个人使用，

一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。气温日较差助力教学仅限个人使用，

一年中，北半球气温，通常陆地上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。气温年较差助力教学仅限个人使用，

绘制气温年变化曲线图根据表格中的资料，按照提示的步骤，绘出该地气温年变化曲线图。某地多年平均各月气温份助力教学仅限个人使用，

绘制气温年变化曲线图的步骤1绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1—12月，标上月份；2绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为-25℃—25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；助力教学仅限个人使用，

3根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置；4用平滑的曲线把各点连接起来。助力教学仅限个人使用，

根据绘制的气温曲线图，说明气温的变化特点。（1）找出该地最热月的平均气温。（2）找出该地最冷月的平均气温。（3）计算该地气温年较差。（4）归纳该地气温的年变化特点。23.3℃-20.1℃23.3-（-20.1）=43.4℃气温年变化较大，夏季高温，冬季低温。助力教学仅限个人使用，

为什么要在百叶箱里观测气温助力教学仅限个人使用，

通常用等温线图表示气温的水平分布。根据气温观测纪录，在地图上把气温相同的点依次连接成线，就是等温线。助力教学仅限个人使用，

等温线图的判读等温线特征结论等温线呈封闭形状中心气温低______中心中心气温高高温中心等温线疏密等温线密集的地区气温差异____等温线稀疏的地区气温差异____等温线大致沿东西方向延伸______方向存在气温差异低温大小南北助力教学仅限个人使用，

阅读下图，想一想：世界气温分布有什么特点？世界年平均气温的分布助力教学仅限个人使用，

世界1月平均气温的分布助力教学仅限个人使用，

世界7月平均气温的分布助力教学仅限个人使用，

12世界年平均气温大致由低纬向高纬逐渐降低。与海洋上等温线相比，陆地上等温线更加曲折，还有若干低温中心，说明陆地上气温分布比海洋上复杂。北半球1月等温线比7月更密集，说明北半球1月气温差异比7月更大。世界气温的分布规律3同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季海洋气温高，陆地气温低。助力教学仅限个人使用，

用模拟实验解释海洋和陆地气温变化的差异海洋和陆地升温或降温的快慢不同。可以用模拟实验解释海洋和陆地的温度变化差异，并以此原理解释1月和7月同纬度海洋和陆地气温的差异。助力教学仅限个人使用，

1.参考以下步骤和图片，做水和沙的温度变化实验。（提示：此实验需要在晴天做，沙子要保持干燥，温度计插入的深度要相同。）实验步骤：（1）用相同的容器（如烧杯）分别取相同体积的水和沙，在室内阴凉环境中放置一段时间；（2）分别测量并记录水和沙的温度，然后把装有水和沙的容器放置在阳光下；助力教学仅限个人使用，

（3）2小时后再分别测量水和沙的温度，并记录。水和沙的温度变化实验示意助力教学仅限个人使用，

2.分别计算水和沙的温度的变化。说说水和沙哪个温度变化的幅度大。沙的温度变化的幅度大。助力教学仅限个人使用，

3.如果用水和沙分别类比海洋和陆地，请你解释下列现象。（1）1月，北半球同纬度的陆地气温比海洋低。（2）7月，北半球同纬度的陆地气温比海洋高。（1）陆地降温快，海洋降温慢，所以1月北半球同