2024年统编版七年级上册道德与法治 4.11.2 树立正确的人生目标 教学课件.pptx

4.11.2树立正确的人生目标精品课件·统编版七年级上册助力教学仅限个人使用，

取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。——摘自《论语》大部分的结果总是在目标之下的，所以青年应该志存高远，根据自己的实际情况，制定远大目标，不断努力奋进，才有机会成就自己，实现自己的目标。导入新课结合所学知识，谈谈你对下面语句的理解。助力教学仅限个人使用，

正确认识个人与社会的关系，为树立人生目标做好准备。认同树立正确的人生目标的要求，学会从自身实际、国家利益和人类福祉出发树立正确的人生目标。学习目标助力教学仅限个人使用，

树立正确的人生目标01课堂小结02课堂练习03目录助力教学仅限个人使用，

PART01树立正确的人生目标助力教学仅限个人使用，

结合图片，谈谈自己的感悟。人生目标怎么确立？没有明确目标怎么办？……助力教学仅限个人使用，

正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。个人与社会的关系个人社会个人个人+++……＝助力教学仅限个人使用，

社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。助力教学仅限个人使用，

阅读漫画，谈谈你对个人追求与社会发展关系的认识。个人幸福与大家（社会）幸福不可分割，个人追求离不开社会发展。助力教学仅限个人使用，

阅读材料，谈谈对你的启示。金俊杰担任宁波市人力资源和社会保障局党委书记、局长期间，利用职务便利，为有关单位和个人谋取利益，收受他人财物共计人民币116万元。2013年9月，金俊杰被给予开除党籍和开除公职处分。2013年11月，宁波市中级人民法院以受贿罪，判处金俊杰有期徒刑九年，并处没收财产；违法所得人民币116万元予以追缴，上缴国库。谈及落马原因，金俊杰十分后悔，说自己在人生的道路上走偏了。如此练字助力教学仅限个人使用，

我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。树立不正确的人生目标很可能走入歧途，人生路漫漫，我们要走好每一步。助力教学仅限个人使用，

阅读材料，同学们在树立人生目标时考虑了哪些因素？我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。助力教学仅限个人使用，

个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。影响目标确立的个人因素兴趣爱好性格特征知识能力家庭环境助力教学仅限个人使用，

树立人生目标，应当从自身实际出发。阅读寓言故事，思考在树立人生目标时应该怎么做？从前有只不安分的猴子，它非常羡慕，飞在天上的鸟儿，总想着自己也能在蓝天上飞翔。一天，猴子在树上遇上了一只老鹰，它对老鹰哀求道：“鹰大哥，求求您教我飞行的本领吧。”“太荒唐了。”老鹰劝说道，“你们猴子本来就应该在地上生活，没有翅膀是不能飞上天的。”“可我最大的目标就是能飞上天空，那怕一次也行啊！”猴子不听劝告，硬是要老鹰带它上天。老鹰只好用爪子抓住猴子，把它带到天上，猴子梦想成真，竟然得意忘形起来，大声嘲笑不会飞的同伴。这个举动让老鹰十分恼火，然后它松开了爪子。结果猴子跌落在岩石上，摔了个粉身碎骨。助力教学仅限个人使用，

我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。阅读感悟曾经有一个年轻人，很有才能，得到了美国汽车工业巨头福特的赏识。福特想要帮这个年轻人完成他的梦想，可是当福特听到这位年轻人的目标时，不禁吓了一跳。原来这个年轻人一生最大的愿望就是要赚到1000亿美元，超过福特当时所有资产的100倍。这个目标实在是太大了，福特不禁问道：“你要那么多钱做什么？”年轻人迟疑了一会儿，说：“老实讲，我也不知道，但我觉得只有那样才算是成功。”福特看看他，意味深长地说：“假如一个人果真拥有了那么多钱，将会威胁整个世界，我看你还是先别考虑这件事，想些切实可行的吧。”五年后的一天，那位年轻人再次找到福特，说他想要创办一所大学，自己有10万美元，还差10万美元，希望福特可以帮他。福特听了这个计划，觉得可行，就决定帮助这位年轻人。又过了8年，年轻人如愿以偿地成功创办了自己的大学——伊利诺伊大学。助力教学仅限个人使用，

程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是