职业生涯规划-引言-开启充满希望的人生.pptVIP

走一步：脚踏实地02想三步：高瞻远瞩04掌握生命的时钟：01看两步：随机应变03清清醒醒过一生了解专业、抓住现在、瞄准未来1、我是谁写出自己的优缺点明确哪些该保留，那些该改正步入校园三年后的今天，你们走入社会。面对社会你做好准备了吗？面对自己即将开始的职业生涯，你想有自己系统的人生规划吗？当您走进企业，是否能处理好自己的人际关系，获得上司的赏识呢？面对众多企事业单位，您了解多少？知道他们运作的潜规则吗？当你怀抱简历走进面试场所，面对考官问题，你有对答技巧吗？职业生涯规划主讲教师：胡朝飞助教联系电话：QQ：578269496（需要加的备注班级及姓名）【课程性质与任务】职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件【课程教学总体目标】?使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。课程内容上课必须认真听课，认真做笔记。（老师讲课内容不一定完全按照教材讲）上课必须保持良好的课堂纪律，绝不允许不良习惯的出现，如：迟到、上课小动作、逃课等。如确有实事，必须事先请假。【教学基本要求】【课程考核方式】考勤成绩零分旷课3次我的梦·中国梦开启充满希望的人生提问：对一个人来说什么最重要？对于一个饥肠辘辘的人来说，食物是最重要的；对于一个贫困潦倒的人来说，财富是最重要的；对一个衣食无忧的人来说，也许被理解、尊重、关爱和获得工作的机会是最重要的。【故事】这个故事发生在美国。一个老师在课上让每一个孩子说出一个梦想。有?一个小孩子一下子说出了两个梦想，而另一个却没有能说出来，于是老师就建议他从有两个梦想的小孩那里购买一个。于是这个小孩用三美分买了一个梦想，这个梦想是“去埃及旅行”。许多年后，这两个孩子长大成人后都事业有成。那个卖出梦想的孩子长大后去过世界上很多地方，唯独没有去埃及。作为一个诚信的人，他认为这个梦想已经卖给了别人，不属于自己，只有将这个梦想买回来，才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了当年买他梦想的那个孩子，提出了赎回梦想的请求，但遭到了拒绝。后来，这件事被送到了法院进行裁决。裁决的结果是，赎回这个梦想要付三千万美元！但即便是这样，那个买梦想的孩子仍不肯把这个梦想卖出，不是钱的问题。他在法庭上说，过去我是一个穷孩子，穷得不敢有自己的梦想。但是自从我买了这个梦想后，完全变成了另外一个人。它使我发奋学习，最终考进了华盛顿大学；这个梦想使我遇到了美丽贤惠的妻子，因为她是一个埃及迷，没有这个梦想我们就不会走到一起；这个梦想还使我的儿子考进了斯坦福大学，因为我曾经答应他考进斯坦福大学，我们就去埃及旅行。这个梦想是我生命的支撑，是我人生的无价之宝。人越是在困厄之中就越需要梦想过去忧伤压力成功喜悦放弃【案例】开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。有一位穷困潦倒的年轻人，身上全部的钱加起来，也不够买一套像样的西装。但他仍坚守着自己心中的梦想：做演员、拍电影、当明星。当时，好莱坞有500家电影公司，他带着为自己量身定做的剧本逐一拜访。第一遍，500家电影公司无一愿意聘用他。不久，他又开始了对这500家电影公司的第二轮拜访，仍遭拒绝。后来的第三轮拜访，结果相同。遭遇了1500次拒绝之后，年轻人重新修改了剧本，开始他的第四轮拜访。在遭遇到1600次拒绝后，终于有人愿意出钱买他的剧本了。年轻人身上只剩40美元了，非常需要钱。可他听到电影公司不同意他主演时，他断然拒绝了对方。第1886次，一家电影公司留下了剧本。几天后，年轻人被请去详细商谈：这家电影公司决定投资开拍这部电影，并请这位